102年 - 102 國立臺北大學_學士班暨進修學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系2年級：社會工作概論#147815

1. 近年來台灣各界開始嘗試資產累積(asset building)取向的脫貧策略,取代實物和現金發放等傳統救濟措施。例如家扶基金會「青年自立釣竿方案」透過課程訓練、社會服務和特定用途加碼儲蓄計畫(比方存一元貼一元,但不得任意支用),累積弱勢青年個人、心理、社會及經濟層面的資本和就業技能。試討論此種策略的優缺點和其背後的福利思維。(25分)

2. 世界各國的福利政策與當地文化價值密切相關。試選擇一項針對老人、兒童或其他身分族群的台灣福利法令(例如老人福利法),分析其中蘊含的家庭價值觀,及此種家庭觀念對相關政策與規定的影響。(25分)

3. 社會工作的基本價值包含服務的價值、尊重的價值、正直的價值與勝任的價值。在尊重的價值中,期待社工員去了解人的獨特性,以及個別的價值和人際關係的重要性。現今台灣有愈來愈多的新移民加入,如果你是新移民中心的社工員,從個人發展、家庭系統、社區文化與整個社會大環境的層面,你會如何評估新移民家庭的需求,以使得需要協助的新移民家庭獲得所需的資源?請舉例說明之(25分)。

4. 在社會工作的專業關係中,Biestek提出了七大專業原則,包括:個別化、有目的的情感表達、適度的情感介入、接納、非批判的態度、案主自決以及保密的態度。如果,你是社工員,最難讓你接納的案主人口群(兒童、青少年、老人、婦女、慢性疾病患者、家暴受害者、家暴相對人、性侵害受害者、性侵害加害者、犯罪者………………)是哪一群?他們可能擁有甚麼樣的特質?你如何運用這七大專業原則去服務讓你最難接納的案主?請舉例說明之(25分)。