108年 - 108 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_生物資源學系：生態學#145616

一、 具有廣泛地理分布的物種，常面臨到不同的生態環境條件，而生態環境條件的變化通常
會使物種在形態學、生理學及行為上的特徵產生變異，這些物種內的明顯差異可能形成
漸變群 (cline)、生態型 (ecotype)，甚至亞種 (subspecies)。假使你是一位研究某一廣泛
分布生物的研究人員，請問當你在研究區域內發現此生物的一個變異個體時，如何區分
牠是屬於上述三者的那一個，試說明你的判別方法。(25 分)

二、 最佳覓食理論 (optimal foraging theory) 是生態學上研究捕食行為的核心概念。
(1) 請說明『最佳覓食理論』的內容與其假設為何？(10 分)

(2) 在選擇捕食獵物之前，你認為捕食者是否可以直接評估潛在獵物能提供多少獲益？若
無法直接評估的話，捕食者的覓食策略是如何發展出來的，請提出你的看法。(15 分)

三、巨藻林(Kelp forest)是西北太平洋溫帶地區最具代表性的海洋生態系統，90 年代末期科學
家們發現巨藻的密度大量降低，並推測與當地的海膽、海獺和殺人鯨的族群變動和它們
所造成的食性遞延效應(trophic cascade effect)有關。請依據你的生態學知識：(1)建構出巨
藻林生態系主要的食物鏈，(2)解釋說明何謂食性遞延效應(trophic cascade effect)，(3)嘗試
推測人類在巨藻林減少事件中所扮演的角色。(25 分)

(1) 當草履蟲 A 與 B 分別單獨培養時，所得到的族群生長曲線是屬於哪一種類型？限制草
履蟲族群成長的因子會有哪些？

(2) 當混合培養草履蟲 A 與 B 時，草履蟲 B 的族群在第 6 天之後逐漸下降，而草履蟲 A
族群則持續成長，請問此時發生了什麼事件？可用來說明什麼現象？

(3) 如果陳君將培養草履蟲的空間與添加的養分都乘以 2 倍，請問混合培養草履蟲 A 與 B
的實驗結果會有何不同？