115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級：社會工作研究法#147876

1. 科學化的實證研究流程中，研究者通常最先進行下列哪一個步驟？ (A)蒐集與分析資料 (B)進行抽樣 (C)撰寫研究報告 (D)確立研究問題

2. 將抽象概念(如「幸福感」)轉化為可觀察、可測量之具體指標的過程，稱為： (A)概念化 (B)操作化 (C)理論化 (D)假設化

3. 「信度(reliability)」主要是指測量結果的： (A)正確性 (B)樣本代表性 (C)一致性與穩定性 (D)研究的價值性

4. 「效度(validity)」主要是指： (A)重複測量的一致程度 (B)是否真正測到所要測量的概念 (C)樣本人數的多寡 (D)問卷回收率高低

5. 關於信度與效度的關係，下列敘述何者正確？ (A)一份測量工具若有效度，必然具有信度 (B)一份測量工具若有信度，必然具有效度 (C)信度與效度完全無關 (D)效度愈高，信度必然愈低

6. 研究倫理中「知情同意(informed consent)」的核心精神是： (A)研究者有權隱瞞研究真正目的 (B)受試者在充分了解後自願決定是否參與 (C)強制所有受邀者都必須參與 (D)不需向受試者說明任何風險

7. 何者是「機率抽樣」？ (A)便利抽樣 (B)立意抽樣 (C)簡單隨機抽樣 (D)滾雪球抽樣

8. 先依母體某項特徵(如性別)分成數個次群體，再於各次群體中抽樣，此方法稱為： (A)系統抽樣 (B)配額抽樣 (C)便利抽樣 (D)分層抽樣

9. 研究者基於方便、就近選取容易接觸到的對象作為樣本，符合何種抽樣： (A)簡單隨機抽樣 (B)分層抽樣 (C)便利抽樣 (D)系統抽樣

10. 「深度訪談」與「參與觀察」最為下列哪類研究取向？ (A)量化研究 (B)質性研究 (C)實驗研究 (D)次級資料分析

11. 在實驗設計中，接受處遇(介入方案)的組別稱為： (A)控制組 (B)實驗組 (C)對照組 (D)隨機組

12. 李克特量表(Likert scale)最常被用來測量受試者的： (A)態度或意見的同意程度 (B)身高與體重 (C)隨機編號 (D)研究經費多寡

13.受訪者因為希望呈現自己較正面的形象，而回答「比較好看」的答案，這可能造成： (A)社會期許偏誤 (B)分層誤差 (C)操作化成功 (D)信度提高

14.何者最能描述「參與觀察法」的特徵？ (A)研究者完全不進入研究現場 (B)研究者進入研究場域並參與其中進行觀察 (C)只以結構式問卷蒐集資料 (D)必須以隨機分派為基礎

15.研究倫理中的「保密原則(confidentiality)」是指： (A)公開所有受試者的個人資料 (B)保護受試者個人資料不被不當揭露 (C)研究者可任意對外分享受試者身分 (D)強制揭露受試者真實姓名

1. 操作型定義是將抽象概念轉化為可觀察、可測量之具體指標的陳述。(A)O(B)X

2. 一份測量工具信度很高時，不一定代表具有高效度。(A)O(B)X

3. 便利抽樣屬於機率抽樣的一種。(A)O(B)X

4. 質性研究通常使用較小且非隨機的樣本，並重視對現象的深入理解。(A)O(B)X

5. 知情同意書應在研究開始「之後」才提供給受試者簽署。(A)O(B)X

6. 實驗設計中設置控制組(對照組)的主要目的，是作為比較的基準。(A)O(B)X

7. 李克特量表的選項通常是對稱且具方向性的(如從「非常同意」到「非常不同意」)。(A)O(B)X

8. 分層抽樣前，研究者需先掌握母體在某些特徵上的分布。(A)O(B)X

9. 一般而言，量化研究強調數據與統計分析，質性研究強調文字與意義詮釋。(A)O(B)X

10.依研究倫理，受試者一旦簽署同意書，即不得於研究中途退出。(A)O(B)X

1. 操作型定義(operational definition)

2. 立意抽樣(purposive sampling)

3. 知情同意(informed consent)

(一)你會如何將「孤寂感」加以操作化，並選用何種測量方式？

(二)你會採用何種研究設計(量化/質性/單案設計皆可)，並說明理由。

(三)你會採用何種抽樣方法選取研究對象？請說明其特性。

(四)在研究過程中應特別留意哪些研究倫理議題？請至少說明兩項。