所屬科目：諮商與輔導
一、以藥酒癮收容人為成員對象的團體諮商中，成員挑戰團體帶領者：「你又沒有用過毒，你怎麼會了解我們？」身為團體帶領者，從移情（transference） 的觀點，你要如何解讀此現象，以及如何回應處理？（25 分）
二、阿德勒學派認為，少年的不適應行為目標為何？並說明評估這些不適應行為目的的線索有那些，以及行為當下如何介入處理？（25 分）
三、家庭支持是受刑人日後賦歸社會與預防再犯重要的因素。若以表達性治療進行受刑人家庭支持方案，請詳述其介入對象、目標、理念與活動內容。（25 分）
四、矯正機關中受刑人的自傷自殺議題常帶來高度壓力，也往往需要各單位系統合作。請說明自殺自傷高風險之判斷項目，以及系統合作之機制與作法。（25 分）
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