115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#147131

(1) 可以提供 AI 算力的機器眾多，因此需要計算 AI 算力，請問 AI 算力的計算單位為何？(5 分)

(2) 為什麼有些 AI 算力是使用圖形顯示卡？(5 分)

(3) 為什麼會說 AI 算力是個軍備競賽？(5 分)

(4) 主權 AI (Sovereign AI) 是什麼意思？(5 分)

(5) 為什麼各國要自己訓練 AI? 直接使用其他國家發展的 AI 模型有甚麼缺點? (5 分)

(6) 有人說, AI 不一定產生正確結果, 會有幻覺。AI 幻覺是什麼? (5 分)

(1) 目前台灣市場上的主要電子商務廠商有哪些？請歸類整理，用系統化的方式，將這些電子商務廠商分類為多種類型，並說明分類依據，以及廠商間的競爭狀況。(10分)

(2) AI 的快速發展，應用層面廣，請問 AI 如何運用到電子商務？運用 AI 於電子商務活動的過程中，如何避免或降低 AI 錯誤造成電子商務營運上的問題？(10 分)

(1) 在上述跨平台資訊整合的情境中，個體在理解與判斷資訊時，可能會遇到哪些困難或不確定感？請先描述這些困難的具體表現，並進一步說明其可能分別來自哪些資訊特徵、認知限制或情境因素？

(2) 若以此情境為基礎，設計或開發一項管理資訊系統或數位服務，以支援跨平台資訊的整合與判斷，您認為該系統可以從哪些面向提供協助？請說明您認為重要的系統支援構想，並探討其可能的管理意涵、風險或取捨。

(1)從實際工作情境的角度來看，在使用數位平台或資訊系統時，使用者可能實際感受到哪些改變或困擾？請加以說明。

(2)為何上述使用者感受，可能在提升溝通與協作效率的同時出現？請就資訊呈現方式或互動機制的角度加以分析。

(3)若您是系統規劃者，會如何在不犧牲效率的前提下，改善使用者的溝通體驗與心理感受？請說明您思考的歷程與脈絡。

(1)從實際社群使用情境來看，這類高度情緒化或敘事片段化的內容，可能為社群參與者帶來哪些感受或參與狀態上的改變？請加以說明。

(2)為何此類內容即使在資訊不完整的情況下，仍容易吸引注意、引發回應或促進分享？請從參與者的個人心理層面與社群互動機制的角度加以分析。

(3)在長期接觸此類內容的情況下，可能對人們的資訊判讀、情緒狀態或社群互動行為產生哪些影響？請提出您的看法，並敘明理由。