115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667

籤號 1
試教主題：露營知能
學習內容：童Cb-IV-1 露營知識與技能的學習，以提升野外生存能力
學習表現：3a-IV-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動
試教教學重點：能運用露營繩結的知能於露營生活中，並能展現與環境的合宜互動

籤號 2
試教主題：露營知能
學習內容：童Cb-IV-1 露營知識與技能的學習，以提升野外生存能力
學習表現：3a-IV-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動
試教教學重點：能運用野外炊事的知能於露營生活中，並能展現與環境的合宜互動

籤號 3
試教主題：野外與生活的環保
學習內容：童Da-IV-2 人類與生活環境互動關係的理解，及永續發展策略的實踐與省思
學習表現：3d-IV-2 分析環境與個人行為的關係，運用策略與行動，促進環境永續發展；3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人
試教教學重點：透過案例討論或實作體驗覺知人類行為對自然與人文社會環境造成的衝擊，與應負起的環境責任，並能提出具體實踐方案

籤號 4
試教主題：野外旅行知能
學習內容：童Ca-IV-1 戶外觀察、追蹤、推理基本能力的培養與運用
學習表現：3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人。
試教教學重點：能運用戶外追蹤、探察等能力，展現對戶外環境的觀察能力，從中發現人為或自然環境的危險情境，並能評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人

籤號 5
試教主題：野外旅行知能
學習內容：童Ca-IV-2 地圖判讀、旅行裝備使用及安全知能的培養
學習表現：3a-IV-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動
試教教學重點：能運用指北針學習方位的辨識的方式於戶外休閒活動中，提升戶外活動的安全知能

籤號 6
試教主題：野外旅行知能
學習內容：童Ca-IV-2 地圖判讀、旅行裝備使用及安全知能的培養
學習表現：3a-IV-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動
試教教學重點：能學習戶外旅行裝備的知能運用於戶外休閒活動中，提升戶外活動的安全知能

籤號 7
試教主題：戶外休閒活動知能
學習內容：童Cc-IV-1 戶外休閒活動的安全、風險管理與緊急事件的處理
學習表現：3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人
試教教學重點：能探討戶外休閒活動的安全與風險管理等相關知能，展現緊急事件的處理能力，發揮小隊危機處理的能力，並能評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人

籤號 8
試教主題：服務行善
學習內容：童Bb-IV-2 服務活動方案的規劃與執行；童Bb-IV-3 服務活動的反思與多元能力的展現
學習表現：3b-IV-1 落實社會服務的關懷行動，以深化服務情懷
試教教學重點：能規劃並執行各類服務活動方案，並展現服務後的反思歷程與多元能力，在未來的生活中樂意持續服務，深化服務情懷