所屬科目:史學方法論
一、1990 年代以來,「全球史」一詞逐漸在學術上頻繁出現,並對歷史研究帶來一波新的衝擊,故有「全球轉向」之稱。請由 1990 年代以來的世界局勢和史學發展兩方面的背景,說明這股新研究取向。(25 分)
(一)請論述:身為讀者,你如何解讀並思考這份文本?(從來源到內容解 析,請依序說明)(15 分)
(二)請論述:作者所呈現的觀點(包含潛在價值觀),以及你的提問。(10 分)
三、歷史研究需要運用和解讀過去留下的種種資料,但其他學科如文學、哲學、藝術史同樣也研究傳統的小說、經典的思想作品或者某個時代的繪畫。請論述歷史學者處理和探討這些資料文本的方式、目的,與前述其他學科有什麼不同?(25 分)
四、晚近以來,口述歷史成為歷史研究中重要的方法和資料。口述資料來自當事人的「記憶」,不少學者提醒:記憶既是「個人的」、也是「文化(社會)的」。請從「個人的」和「文化的」兩方面論述口述資料的特質,並 說明此類資料對史學家理解「過去」能提供什麼幫助。(25 分)