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無年度 - 導遊題庫-9#11174
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解說教育的發展過程中,對於表達的方式約可分為那三個層級?
(A)單向的發信、雙向的收發信、多向互動關係
(B)單向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係
(C)正向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係
(D)反向的發信、雙向的收發信、多向互動關係
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【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2013/10/17
#728197
單向的發信、雙向的收發信、多向互動關係...
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#387520
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44. 解說教育的發展過程中,對於表達的方式約可分為那三個層級? (A)反向的發信、雙向的收發信、多向互動關係 (B)單向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係 (C)正向的發信、雙向的收發信、雙向 互動關係 (D)單向的發信、雙向的收發信、多向互動關係。
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46 解說的發展教育過程中,對於表達方式約可分成哪三個等級? (A)單向發信、雙向的收發信、多項互動關係 (B)單向發信、雙向的收發信、雙向互動關係 (C)正向發信、雙向收發信、雙向互動關係 (D)反向的發信、雙向收發信、多項互動關係
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885. 解說教育的發展過程中,對於表達的方式約可分為那三個層級? (A)單向的發信、雙向的收發信、多向互動關係 (B)單向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係 (C)正向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係 (D)反向的發信、雙向的收發信、多向互動關係
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17 解說教育的發展過程中,對於表達的方式約可分為那三個層級? (A)單向的發信、雙向的收發信、多向互動關係(B)單向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係 (C)正向的發信、雙向的收發信、雙向互動關係(D)反向的發信、雙向的收發信、多向互動關係
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遇到狗群時,為避免咬傷,下列處置何者不正確? (A)拿棍棒將狗群趕開 (B)避免與狗目光接觸(C)站立不動 (D)側身緩緩離開
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