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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
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無年度 - 108教育原理與制度#82290
> 試題詳解
39.下列何者較不符合老師的教學期待?
(A)增加記憶登錄的脈絡
(B)增加記憶複誦的機會
(C)降低記憶衰退的速度
(D)降低記憶提取的干擾
答案:
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統計:
A(110), B(304), C(241), D(955), E(0) #2159586
詳解 (共 2 筆)
grace87704
B1 · 2020/01/23
#3749669
(A)放在一篇文章中、進到超市學習(B)...
(共 66 字,隱藏中)
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r99876
B2 · 2020/01/26
#3751496
下列何者較不符合老師的教學期待?(A)增...
(共 115 字,隱藏中)
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相關試題
40.學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型? (A)情節記憶 (B)工作記憶 (C)語意記憶 (D)程序性記憶
#2159587
1 有關冷鋒過境時之氣壓變化,下列何者正確? (A) 鋒面來臨前氣壓 不變 (B) 鋒面到達時,氣 壓突然下降 (C) 鋒面離開後,氣壓繼續上升,但上升速度較慢 (D) 鋒面離開後,氣 壓穩定下降
#2159588
2 下列關於藤原效應(Fujiwara effect)之敘述,何項正確? (A) 較小颱風移動較 慢 (B) 較大颱風以較小 颱風為中心旋轉 (C) 有時兩個颱風可 能合而為一 (D) 兩個颱風將繞著相連的軸線成環形狀相互作順時針風向旋轉
#2159589
3 當船舶接收到航行電傳(NAVTEX)之風暴警報(SW)時,表示該海域之預測風力將達幾級? (A) 7~8 (B) 8~9 (C) 9~10 (D) 10~11
#2159590
4 下列船舶之避讓優先權順序為何?(註:A>B表B應避讓A) (A) 作業中漁船>帆船>吃水受限制船>運轉能力受限制船 (B) 吃水受限制船>作業中漁船>帆船>運轉能力受限制船 (C) 運轉能力受限制船>吃水受限制船>帆船>作業中漁船 (D) 運轉能力受限制船>吃水受限制船>作業中漁船>帆船
#2159591
5 下列何者不是船舶發生碰撞後所採取的初步應急措施? (A) 施放應急緊報信號,啟動公共廣播系統 (B) 若本船船艏插入他船船殼中,應立即停俥 (C) 互報船名通知他 船 (D) 備便救生艇筏
#2159592
6 下列有關雙迴轉法的敘述,何者正確? (A) 向人員落水之一舷用滿舵,艏向與原航向相差 180度時穩舵並減速航駛 (B) 航駛到人員落水處在本船正橫偏後3點時,再向人員落水之一舷用滿舵 (C) 艏向回到人員落水時之原航向後,減速並停在落水人員之下風處 (D) 適用於尋找失蹤 人員
#2159593
7 下列有關國際海空搜救手冊的敘述,何者錯誤? (A) 國際海空手冊為IMO與國際民航組織﹙ICAO﹚所合作編印 (B) 所有船舶皆必須配備國際海空搜救手冊第二冊 (C) 國際海空搜救手 冊共有三本 (D) 第一冊的主要內 容為組織與管理
#2159594
8 主機發生自動減速(slow down)時,當值航行員應如何處置? (A) 將操縱位置轉換 為機艙控制 (B) 將俥鐘搖至慢速 位置以維持航向 (C) 按下紅色警示燈 使之熄滅 (D) 緊急停車
#2159595
9 主機漸進加俥的負荷增加程式(load up program)之功用為何? (A) 必須快速加俥時,應將其開啟位置 (B) 為避免加俥速度太快而影響機件之設計 (C) 當取消之指示燈亮起時,表示主機將循序加俥 (D) 當取消之指示燈亮起時,須通知輪機員修復
#2159596
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