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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 超級函授線上測驗#1170
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下列何者不是九年一貫課程的特色?
(A)由行政模式發展為學校本位
(B)擬訂基本能力,發展學力指標
(C)由分科走向統整
(D)由「課程綱要」發展為「課程標準」
答案:
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統計:
A(305), B(319), C(318), D(7972), E(1) #53783
詳解 (共 4 筆)
下海擱淺中
B3 · 2014/02/17
#784884
(D)由「課程標準」」發展為「課程綱要
(共 21 字,隱藏中)
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Leon Lee
B1 · 2013/01/25
#534742
該休息一下了
4
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楊斯閔
B2 · 2013/09/19
#713232
??
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107已上岸特教教師雙榜啦!!
B4 · 2015/01/23
#979882
B 不是能力指標嗎??
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#53784
重要的考試都採彌封匿名的方式閱卷,以求客觀公平,避免產生何種效應? (A)月暈效應 (B)霍桑效應 (C)共變效應 (D)回跳效應
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有一項語文測驗的得分是常態分配,如果小明成績是z=1,而大偉的成績是PR=80,請問誰的成績較高: (A)兩人相同 (B)不能比較 (C)大偉 (D)小明
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當前在國外相當受到重視的臨床視導(clinicalsupervision),以下何者不是其特點? (A)資料分析 (B)信賴關係 (C)強調透過系統程序 (D)回饋討論
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#53790
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#53791
多元文化教育應在中小學的什麼領域中實施? (A)社會與語文領域 (B)社會與人文藝術領域 (C)各種學習領域之中 (D)社會、語文、人文與藝術領域
#53792
懲罰有其哲學,下列敘述何者為非? (A)「殺一儆百」是感化性的懲罰 (B)病因說認為犯罪或犯過者的心態是「病」,「病」源自個人身心、成長環境與社會環境的不良 (C)惡因說主張犯罪或犯過者的心態是邪惡的,所以要罰 (D)以牙還牙,以眼還眼是報復性懲罰
#53793
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