阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
101年 - 屏東縣101學年度國民小學普通班英語科代理教師聯合甄選筆試試題#8766
> 試題詳解
下列何者倡導學校應激發並維持人們的批判意識,著有《被壓迫者的教學》一書?
(A)傅雷葉(P. Freire)
(B)古德拉(J. Goodlad)
(C)艾波(M. Apple)
(D)派納(W. F. Pinar)。
答案:
登入後查看
統計:
A(7547), B(201), C(971), D(102), E(0) #366931
詳解 (共 3 筆)
給自己[讚]聲(111國中正式)
B1 · 2014/01/12
#771248
新馬克思-艾波
M
.
Apple
《意識型態與課程》
53
0
步儜苫
B2 · 2014/06/26
#875239
傅雷葉(P. Freire):批判意識的...
(共 553 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
m9221014
B3 · 2015/04/03
#1023654
喚醒、覺醒
2
0
相關試題
主張透過師生相互間的對話,可以讓學生瞭解自身不當行為、問題行為的癥結及其可能產生的影響,並且讓學生學習解 決自己的問題行為,請問這是何種班級經營模式? (A)行為改變模式 (B)獨斷訓練模式 (C)教師效能訓練模式 (D)現實治療模式。
#366932
「唯實論」的教育思潮主張在教育方法上要重視直觀教學與感官訓練,請問下列何者為「非」? (A)康米紐斯 (B)裴斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)柏拉圖。
#366933
道德教育目的在於訓練意志;道德教育手段要兒童服從規律、克己制欲。請問這是下列何者的主張? (A)康德 (B)斯賓塞 (C)邊沁 (D)米爾。
#366934
「教育如果具有約束的意涵,則自然本身就帶有制裁功能」,請問這是哪位教育思想家的主張? (A)康米紐斯 (B)裴斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)柏拉圖。
#366935
下列何者提出以「人的思想代替神的思想」,被後人稱為「人文主義之父」? (A)蘇格拉底 (B)佩脫拉克 (C)柏拉圖 (D)馬丁路德。
#366936
有關「混沌理論」的基本概念,下列何者為「非」? (A)次級系統 (B)耗散結構 (C)蝴蝶效應 (D)奇特吸引子。
#366937
何校長透過獎賞與懲罰的手段,帶動學校成員打造未來,請問這是屬於哪一種領導方式? (A)轉型領導 (B)授能領導 (C)火線領導 (D)交易領導。
#366938
提升成員的工作動機至較高層次,力求成員能為自我實現以及組織責任感而努力工作,最終表現出超越期望的工作水準。此項特徵屬於何種領導類型? (A)交易領導 (B)轉型領導 (C)融合領導 (D)催化領導。
#366939
下列何者教育視導模式,主要目的在於透過視導人員與教師的直接互動,激發教師尋求不斷的專業成長,改進教師的教學行為,以增進教學效果? (A)現場本位視導 (B)臨床視導 (C)發展性視導 (D)同儕視導。
#366940
下列何者「不是」組織衝突的深層原因? (A)情緒上的干擾 (B)價值觀的差異 (C)認知的歧異 (D)利益的衝突。
#366941
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題:普通班教師-教育專業#126848
2025 年 · #126848