下列哪一種教學策略最可能有利於學生的創造力發展？
(A)鼓勵學生提出問題假設
(B)引導學生練習聚斂思考
(C)引發學生追求外在動機
(D)盡量減少學生犯錯機會

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統計： A(8472), B(110), C(105), D(24), E(0) #354336

詳解 (共 2 筆)

#761631
(B)引導學生練習擴散思考 (C)引發學...
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B改成擴散思考
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