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四技二專、二技統測◆國文
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97年 - 97 四技二專統測_共同科目:國文#7844
> 試題詳解
下列文句的「者」,何者是「句尾語助詞」?
(A) 食馬「者」,不知其能千里而食也
(B) 其平居無罪夷滅「者」,不可勝數
(C) 師「者」,所以傳道、受業、解惑也
(D) 為人君「者」,但當退小人之偽朋,用君子之真朋
答案:
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統計:
A(12), B(34), C(153), D(36), E(0) #336201
詳解 (共 2 筆)
peipei
B2 · 2020/04/07
#3868637
(A)食馬「者」,不知其能千里而食也 韓...
(共 251 字,隱藏中)
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Tom Tu
B1 · 2015/05/25
#1070357
可以說明一下嗎謝謝!!
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下列文句,何者使用「將人比喻為物」的修辭法? (A) 沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青 (B) 那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾 (C) 今夜封書在何處?廬山庵裡曉燈前。籠鳥檻猿俱未死,人間相見是何年 (D) 大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
#336202
下列是一段現代散文,請依文意選出排列順序最恰當的選項: 蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候, 甲、而蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止, 乙、那該是情歌吧, 丙、更像一篇錦繡文章被猛然撕裂, 丁、總是一句三疊,像那傾吐不盡的纏綿, 戊、散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲, 而後寂寂寥寥成了斷簡殘篇,徒留給人們一些悵惘、一些感傷。 ( 簡媜〈夏之絕句〉) (A) 甲丁丙戊乙 (B) 乙丁甲丙戊 (C) 丁甲乙丙戊 (D) 戊丁乙甲丙
#336203
下列文句「 」內的詞語,何者使用「借代」的修辭法? (A) 陽光正好暖和,絕不過暖;風息也是「溫馴」的 (B) 「空氣」總是明淨的,近谷內不生煙,遠山上不起靄 (C) 你不妨搖曳著一頭的「蓬草」,不妨縱容你滿腮的苔蘚 (D) 作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與「體態」 (E) 送分
#336204
「紅杏枝頭春意鬧」一句,其修辭方式係運用人們的感覺可以互通、類比的特性,將「聽覺」上的「鬧」,移來形容「視覺」上的「枝頭開滿紅色杏花」。下列四則房屋廣告標題,何者也使用相同的修辭方式? (A) 大都市新天地 讓你住東區也像在國外 (B) 獨享4000 坪花園 媲美一座美式足球場 (C) 站前唯美公園尊邸 天天都像在聆賞韋瓦第的四季 (D) 連Discovery 攝影團隊 都要讚歎的世界級海景風光
#336205
下列文句,何者採用「以歷史為殷鑑」的說服技巧? (A) 沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也,不如因善遇之 (B) 今沛公先破秦,入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來 (C) 沛公居山東時,貪於財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小 (D) 勞苦而功高如此,未有封侯之賞;而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳!竊為 大王不取也
#336206
下列取自《三國演義》回目的文句,文句本身涉及《三國演義》中的主要人物,試推斷 選項中的人物,哪一位不包含在內? 美髯公千里走單騎 / 定三分隆中決策 / 傳遺命奸雄數終 / 雪弟恨先主興兵 (A) 劉備 (B) 諸葛亮 (C) 關羽 (D) 司馬懿
#336207
書信開頭如寫「仰望 慈暉,孺慕彌切」,則收信人應為何人? (A) 老師 (B) 直屬長官 (C) 哥哥或姐姐 (D) 母親或祖母
#336208
閱讀下列 (甲)、(乙) 二圖,選出依序最適用的題辭: (A) 天錫遐齡 / 眾欣有託 (B) 春滿瑤池 / 造福桑梓 (C) 福壽全歸 / 忠勤足式 (D) 弄瓦徵祥 / 德必有鄰
#336209
上文「甲」處,應填何者最恰當? (A) 台灣的閱讀人口偏低 (B) 台灣人熱衷休閒活動 (C) 北部的閱讀習慣最差 (D) 東部的閱讀風氣最盛
#336210
下列關於台灣與愛爾蘭的比較,何者正確? (A) 愛爾蘭人比台灣人更能享受閱讀所帶來的樂趣 (B) 就十五歲以上的人口而言,台灣的識字率高於愛爾蘭 (C) 台灣的閱讀人口比愛爾蘭低,但國民所得比愛爾蘭高 (D) 愛爾蘭經濟落後,因此精品店及名牌服飾銷售量不佳
#336211
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