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教甄◆身心障礙組
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101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450
> 試題詳解
下列有關功能性課程的陳述,何者有誤?
(A)強調貼近生活經驗的教學
(B)重視跨領域學習內容的關聯性
(C)落實分組協同教學的實施
(D)兼顧學生生理及心理年齡的考量
答案:
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統計:
A(67), B(121), C(1029), D(242), E(0) #355667
詳解 (共 2 筆)
我要當正式老師
B1 · 2017/06/18
#2276403
功能性課程 vs 發展性課程 vs 生態...
(共 674 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
JJm
B2 · 2018/06/08
#2841443
(C)講的應該是普特教師合作,協同教學吧
與功能性課程無關
10
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下列是妥瑞氏症患者四種抽搐(tic)類型,請選擇最常見的兩類: 【甲】心理型 【乙】語言型 【丙】動作型 【丁】情緒型 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)乙丁
#355668
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#355670
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#355671
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#355672
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#355673
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#355674
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#355675
對一位伴隨重度智能障礙的腦性麻痺學生而言,下列哪一種評量方式最符合「零歧視」的評量原則? (A)口頭問答 (B)工作樣本評估 (C)檔案評量 (D)標準化智力測驗
#355676
為坐姿不良的多障生提供適當的擺位輔具,是一項必要且重要的特殊教育服務。下列何者會成為該生在使用擺位輔具後,下列何者最可能獲得直接改善? (A)自我肯定度的提升 (B)書寫品質的改善 (C)壓瘡機會的有效降低 (D)人際互動機會的增加
#355677
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