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統測◆幼兒教保活動設計
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無年度 - 102幼兒教保活動設計模考#9079
> 試題詳解
以下哪些人員需要參與幼兒的個別化教育會議(IEP)?甲、幼兒老師;乙、.幼兒家長;丙、相關的治療師;丁、行政人員
(A) 甲乙
(B) 甲乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲乙丙
答案:
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統計:
A(15), B(353), C(34), D(212), E(0) #380764
詳解 (共 1 筆)
Pid Stu
B1 · 2017/05/04
#2171287
參與擬定個別化教育計劃之人員,應包括學...
(共 71 字,隱藏中)
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相關試題
幼兒教保活動課程領域,大致上包括知能訓練與: (A) 體能訓練 (B) 生活訓練 (C) 才藝訓練 (D) 技能訓練
#380765
下列何者為潛在課程? (A) 教師的價值觀 (B) 自由活動 (C) 教學活動 (D) 教材教具
#380766
下列何者是進行課程設計與教學活動的基礎與標竿? (A) 親職教育 (B) 教育哲學 (C) 教學規劃 (D) 教學評量
#380767
關於幼稚園環境設施的敘述,下列何者不正確? (A) 樓梯扶手外側應加質料堅固的繩網 (B) 安全門、防火巷及安全梯應維持暢通 (C) 園舍應以帄房為原則,若為樓房,應以二樓為限 (D) 每間教室設兩個門且向內開
#380768
下列何者是專業的「班級經營方式」: (A) 倚重時空環境安排 (B) 重視受害者及隔離 (C) 分散轉移幼兒注意力 (D) 強調成人感受
#380769
下列對「方案教學」的敘述何者正確?A幼兒有目的的在行動中解決問題B教材的生活化C教師無需事先做教學計劃,而應跟隨孩子的興趣走D能對不同學習領域的統整 (A) ABC (B) BCD (C) ABD (D) ABCD
#380770
河濱街模式(Bank Street Approach)中對教育的觀點為何? (A) 教育的重點不在於教導美德,而在於維護幼兒的赤子之心不受污染 (B) 教育必須切合幼兒的天賦能力與潛能,這樣才能發揮教育的功能,達成自我實現的教育理想 (C) 學習要出於幼兒的善意自願,這種特質不能出於強迫中得來 (D) 學校的影響不僅在於智力上的超越,也在塑造一個人的感覺、態度、價值觀以及對人類生活願景的開創
#380771
若教學目標欲達成培養幼兒某一種習慣或態度,宜採用何種教學法? (A) 欣賞教學法 (B) 練習教學法 (C) 講述教學法 (D) 設計教學法
#380772
幼兒園園舍建築與設備,在協助教師實現教學目的,因此有「形式依隨功能」(Form follow function)之說,此語係何人所說? (A) 舒茲(Suchurz) (B) 傑可斯(Jacobs) (C) 蘇利文(Sullivan) (D) 史波達克(Spodek)
#380773
有關福祿貝爾恩物的敘述,下列何者不正確? (A) 第十七恩物「豆細工」有助於幼兒空間概念的學習 (B) 第十一恩物「點」是幼兒學數學「1」的起點 (C) 第八恩物「線」可讓幼兒學習比較的概念 (D) 第三至第六恩物可讓幼兒認識部份與整體的關係
#380774
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