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教甄◆教育專業科目-中等
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97年 - 苗栗縣97學年度國民中學代理教師聯合甄選【教育專業】試題#2101
> 試題詳解
依大學聯考成績的高低決定考生是否被錄取,這在分數的解釋上是屬於:
(A)診斷測驗
(B)預備測驗
(C)標準參照測驗
(D)常模參照測驗。
答案:
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統計:
A(9), B(32), C(399), D(2264), E(0) #88347
詳解 (共 3 筆)
Paiyang Chen
B3 · 2017/12/05
#2519149
題幹中提到「成績的高低」這就是關鍵字了,...
(共 68 字,隱藏中)
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上岸!感謝!
B2 · 2017/11/09
#2481236
是因為名額限制嗎?
(共 11 字,隱藏中)
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Hsiu Chun Yang
B1 · 2012/06/30
#416192
Why?
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老師在學生說出正確答案後,會給一張小卡,每集滿十張就能換一枝鋼珠筆,這種方法稱為什麼?(A)消弱法 (B)代幣法 (C)隔離法 (D)促進法。
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布洛姆(Bloom)的認知教學目標中(依2001修訂版),下列那一個之層次最高?(A)記憶 (B)應用 (C)分析(D)創造。
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社會契約取向在柯爾堡三階層六階段的道德發展理論中與下列哪個取向屬於同一階層(level)(A)個人回饋取向(B)法律與秩序取向(C)普遍倫理原則取向(D)懲罰與服從取向。
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下列關於友伴關發展的敘述中,哪一項較為正確?(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為,因此也易建立持久的友伴關係 (B)在小學階段,兒童比較喜歡與同性別同學在一起,不同性別兒童常有各自的地盤 (C)現在學校教育青少年受同伴影響的程度減低,在國中階段仍以父母為主要認同對象 (D)對青少年而言,同儕團體對他們由家庭的保護到獨立成人有不利的影響。
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在學校組織研究中,發現領導者不但重視工作的完成,也能注意成員的需求,鼓勵成員彼此合作,在相互信賴與尊重中為達成目標而努力!請問上列敘述,它是屬於以下哪一種領導型態(A)高關懷高倡導(B)低關懷高倡導(C)高關懷低倡導(D)低關懷低倡導。
#88357
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