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初等/五等/佐級◆教育法規大意
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96年 - 96 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#2604
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依據國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則之規定,自九十六學年度起,國民中學每班學生人數以多少人為原則?
(A)三十二人
(B)三十五人
(C)三十八人
(D)四十一人
答案:
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統計:
A(183), B(245), C(15), D(10), E(0) #111248
詳解 (共 2 筆)
ttyye
B1 · 2017/04/22
#2147845
查到的法規是這樣國民小學與國民中學班級編...
(共 140 字,隱藏中)
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bm1123331
B2 · 2021/07/14
#4902218
國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編...
(共 252 字,隱藏中)
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#111249
聯合國教科文組織於一九八五年發表《第四次國際成人教育會議宣言》,對學習權的意涵提出具體的界定。下列何者不是學習權的內涵之一? (A)想像和創造的權利 (B)閱讀和書寫的權利 (C)組織學生職業團體的權利 (D)提出問題和思考問題的權利
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綜觀大學法法規內容與精神,下列敘述何者不正確? (A)重視大學評鑑與教師評鑑 (B)大學教師聘任公開合理化 (C)明定大學校長遴選的方式 (D)確立國立大學法人化地位
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#111254
國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法之法源,除依據強迫入學條例外,尚包括下列那一項法律? (A)國民教育法 (B)少年事件處理法 (C)兒童及少年福利法 (D)兒童及少年性交易防制條例
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#111256
依據國民中小學教學支援工作人員聘任辦法之規定,下列敘述何者正確? (A)該辦法之法源基礎為教育基本法 (B)該辦法未提及教學支援人員之聘任資格 (C)教學支援人員之教學時間,依各校每週教學之節數,合計以不超過二十節為原則 (D)教學支援人員直接由校長聘任之,不須經由教師評審委員會審查通過(E)一律給分
#111257
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#111258
依據國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則之規定,公立國中小實施常態編班及分組學習情形,應列為學校方面的重要參據,下列何者不包括在其中? (A)校長遴選 (B)校長考績 (C)學區劃分 (D)校務評鑑
#111260
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