阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
93年 - 台中縣龍津國民小學九十三學年度合格教師甄選1#1042
> 試題詳解
個人有好勝心和求成慾,希望自己出人頭地,以提高自己的自尊心並獲得別人尊重,屬於Maslow 的:
(A) 安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)尊重的需求
(D)自我實現的需求。
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(9), C(363), D(208), E(1) #48618
詳解 (共 1 筆)
阿心亮晶晶(108桃園正取)
B1 · 2018/06/22
#2867257
提高自己的自尊心並獲得別人尊重↑超明顯X...
(共 23 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
將教材內容加以分析,分化成很多小單元,由簡而繁,由淺入深的順序編排之教學法謂之: (A)啟發性教學法 (B)編序教學法 (C)建構教學法 (D)思考策略教學法。
#48619
價值澄清法的教學過程有下列四個,何者為第一階段? (A) 關聯 (B)評價 (C)瞭解 (D)反省。
#48620
教師能認同教育工作,以人師經師自我期許,此為下列何種表現? (A)專業理想 (B)專業知識 (C)專業技能 (D) 專業倫理。
#48621
最早給教育學奠定科學研究基礎之學者,為: (A)科美紐斯 (B)赫爾巴特 (C)杜威 (D)培根。
#48622
美國課程學者布魯姆(B.S.Bloom)等,認為教學目標分類,可分為哪三面: (A)具體目標、學科目標、單元目標 (B)智育、情意、技能 (C)知識、理解、應用(D)分析、綜合、評鑑。
#48623
根據個體舊有的經驗以接受新事物(新教材)的作用,用哪一項教學原則的要旨? (A)熟練原則 (B)準備原則 (C)社會化原則 (D)類化原則。
#48624
教師在教學之前,將教學所要達成的目標、所用的教學方法,師生的活動和教學資源等事先計畫,以便據以施教者,稱為: (A)教學進度表 (B)日課表 (C)師生計畫書 (D)教案。
#48625
下列哪一項不是中小學教育的功能? (A)助長社會流動 (B)社會角色選擇 (C)政治社會化 (D)保護照顧。
#48626
發現學習法是由誰提出的? (A) Bruner (B) Bloom (C) Skinner (D) Gagne。
#48627
以下哪一項不是情意領域教學常用的教學方法? (A)價值澄清法 (B)練習教學方法 (C)角色扮演法 (D)道德討論教學法。
#48628
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題:普通班教師-教育專業#126848
2025 年 · #126848