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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951
> 試題詳解
公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持
(A)價值中立原則
(B)教育實證原則
(C)程序正義原則
(D)世俗教育原則。
答案:
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統計:
A(25886), B(200), C(29), D(54), E(0) #45305
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/03
#7467584
答案:✅ (A) 價值中立原則 解析 ...
(共 563 字,隱藏中)
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32、公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持(A) 價值中立原則 (B) 教育實證原則 (C) 程序正義原則(D) 世俗教育原則。
#111768
24.公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持 (A)價值中立原則 (B)教育實證原則 (C)程序正義原則 (D)世俗教育原則
#218018
認為教育的口號若欲使之落實,必須加以澄清使之精緻化,否則便流於空洞,容易使誤解、誤用,或有誤導作用,此位教育哲學家是誰? (A)杜威(J. Dewey) (B)皮德思(R. S. Peters) (C)梭爾提士(J. F. Soltis) (D)謝富樂(I. Scheffler)。
#45306
在本體論上,強調人的本質應該超越現實,不可隨波逐流順應環境,此一哲學派別是? (A)理想主義 (B)實在主義 (C)實驗主義 (D)存在主義。
#45307
主張心物交互作用,智力之增進有賴經驗,而適應環境則有賴智力改造經驗,心物兩者各有其影響力,此種主張是那一哲學派別? (A)理想主義 (B)實在主義 (C)實驗主義 (D)存在主義。
#45308
認為知識來源有二:一是感性,從感官而來,是知識的材料;二是悟性,是心靈的理性,有先天的形式。他說「不具內容的思維是空虛的,不具觀念的直觀是盲目的」,此位哲學家是誰? (A)康德(I.Kant)(B)黑格爾(G.W.T.Hegel)(C)洛克(J.Locke)(D)羅素(B.ARussell)。
#45309
就行為善惡的判斷標準,同時兼重動機與結果的是那一個哲學派別? (A)存在主義 (B)實在主義 (C)實驗主義 (D)理想主義。
#45310
倫理學直接影響道德教育的立場,那一個哲學派別認為道德教育的目的在於培養學生崇高而永恆的道德與義務心? (A)存在主義 (B)理想主義 (C)實驗主義 (D)實在主義。
#45311
中國古代認為要以教育的力量「化性起偽」,而「化性起偽」的方法以禮樂最為有效,此位哲學家是誰? (A)孔子 (B)孟子 (C)荀子 (D)莊子。
#45312
那一種教育理論致力於揭發教育中的不平等結構,關心族群、階級、性別不平等的問題,呼籲教師成為積極促進教育正義的一份子? (A)人本教育學 (B)進步主義 (C)批判教育學 (D)多元文化主義。
#45313
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