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無年度 - 教育研究法(測驗及統計)考古題1~20#2838
> 試題詳解
在實驗處理中,學生因自覺實驗組的自我期望對其行為產生影響,這種現象是所謂的:
(A)蝴蝶效應;
(B)霍桑效應;
(C)比馬龍效應;
(D)從眾效應。
答案:
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統計:
A(1), B(304), C(60), D(3), E(0) #120907
私人筆記 (共 1 筆)
歐陽陽
2025/01/07
私人筆記#6633234
未解鎖
又稱霍索恩效應,是心理學上的一種實驗者效...
(共 76 字,隱藏中)
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相關試題
在一項以增進學生創造力的實驗中,學生在教學後的創造力表現通常是:(A)自變項;(B)混淆變項;(C)控制變項;(D)依變項。
#120908
下列何項是屬於等比量尺?(A)性別;(B)名次;(C)溫度;(D)長度。
#120909
邢老師使用比西量表測量班上學生的智力,所得資料是一種:(A)比率變項 ;(B)等距變項;(C)次序變項;(D)名義變項。
#120910
甲班的教學評量平均數為75,標準差為5,若每人分數均加10分,則新的變異數為何?(A)15;(B)25;(C)50;(D)500。
#120911
某公司的薪資分配為負偏態,則勞方宜採何種集中量數來作為薪資對他們較有利?(A)平均數;(B)中數;(C)眾數;(D)難以決定。
#120912
不適合計算平均數和標準差的變項為:(A)等距變項;(B)比率變項;(C)連續變項;(D)名義變項。
#120913
甲班期末考試成績欠佳,教師將全班每人的分數加10,再乘於1.5,經轉化分數所得量數,下列何種「不變」?(A)平均數;(B)標準差;(C)相對地位;(D)都會變。
#120914
在常態分配下,在平均數上下一個標準差的面積是多少?(A)13.59%;(B)34.13%;(C)68.26%;(D)95.44%。
#120915
依據常態分配理論,智商介於70到130之間的兒童約佔總人數的百分之多少?(A)65;(B)75;(C)85;(D)95。(此處的智商應指平均數為100,標準差15)
#120916
下列何種圖形,能顯示次數分配狀況,又能保留原始資料的特性?(A)圓形比例圖;(B)直方圖;(C)次數多邊圖;(D)莖葉圖。
#120917
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