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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 98中正大學98學年度教檢模擬2008/11#2071
> 試題詳解
在教學上,強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學?
(A)觀念論
(B)分析哲學
(C)實用主義
(D)後現代思潮
答案:
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統計:
A(37), B(59), C(24), D(2002), E(0) #86941
詳解 (共 1 筆)
李雙郡
B1 · 2020/06/03
#4031432
多元 後現代
(共 9 字,隱藏中)
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下列教育現象的敘述,何者屬於結構功能論(structural-functionalism)取向? (A)學校教育在為資本主義服務 (B)學校教育促進社會文化的傳遞 (C)學校教育的結果為社會再製(social reproduction) (D)師生之間存在制度化的「支配-從屬」(dominance and subordination)關係
#86942
在我國,下列哪一種教育法令必須經過立法院三讀審查,才能通過? (A)教育人員任用條例 (B)國民教育法施行細則 (C)教育部師資培育審議委員會設置要點 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法
#86943
從我國現行<師資培育法>的內涵來看,我國高級中等以下學校及幼稚園教師的工作,最符合哪一項專業特徵? (A)相當的獨立自主性 (B)專門的知識與技能 (C)服務重於報酬的觀念 (D)不斷的在職進修
#86944
依據教育部之規定,國民中學學生未經請假、不明原因未到校上課達幾日以上者,列為中輟生,應立即填具通報單通報? (A)三日 (B)五日 (C)七日 (D)十五日
#86945
大偉不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用了哪一種原理? (A)行為塑造(behavior shaping) (B)負增強(negative reinforcement) (C)普墨克原則(Premack principle) (D)正增強(positive reinforcement)
#86946
下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵? (A)明確的組織分工,階層體制分明 (B)以專業能力及資格做為用人的標準 (C)公事公辦,公私之間有嚴格的劃分 (D)強調同僚體制,尊重部屬的專業自主
#86947
依<教師法>的精神,教師的退休金是由學校與教師共同撥繳費用所建立的基金來支付,如果各級公立學校教師的退休金支付出現問題時,應由下列何者來負擔最後支付保證責任? (A)政府 (B)學校 (C)教師會 (D)學校與教師
#86948
有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確? (A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習 (B)奠基於人本主義學習理論 (C)主要應用於特殊班級之個別化教學 (D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
#86949
華老師因家人生病,半年來常請人代課以致對學生疏於照顧,她深感難以兼顧家庭與工作,這是因為她面臨哪一種角色衝突? (A)角色內相同對象的衝突 (B)角色內不同對象的衝突 (C)角色外相同對象的衝突 (D)角色外不同對象的衝突
#86950
惠慈從小就很喜歡閱讀哲學與思考,常常問一些老師不易回答的問題。有一天上課時,老師正在解說人體的構造,惠慈又問了老師一個問題:「身體看起來應是物質性的東西,但心靈也是物質性的東西嗎?還是屬於非物質性的東西呢?身體與心靈相比較,哪一個較為根本呢?兩者如何互動?」就哲學領域而言,惠慈的問題一般被歸屬於哲學哪一部門的研究主題?(A)倫理學 (B)美學 (C)知識論 (D)形上學
#86951
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