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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 100年度中區縣市政府教師甄試策略聯盟國小身心障礙類1~25題#5507
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天使小學校長每次段考後,對於成績表現優異者,除頒予獎狀以資鼓勵外,並授以合理獎品,此乃「形而上學」何種學理之應用:
(A)心重於物
(B)物重於心
(C)心物不論
(D)心物合一
答案:
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統計:
A(34), B(83), C(5), D(306), E(0) #225019
詳解 (共 2 筆)
阿隆
B1 · 2018/05/17
#2795821
心物合一:精神與物質,實為一體兩面,精神...
(共 73 字,隱藏中)
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L
B2 · 2019/06/27
#3444377
壹宇宙萬物之本質 關于宇宙萬物的本質,哲學家的主張,大率可分三派,一為唯物論,二為唯心論,三為
心物合一
論。
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6. 天使小學校長每次段考後,對於成績表現優異者,除頒予獎狀以資鼓勵外,並授以合理獎品,此乃「形而上學」何種學理之應用: (A)心重於物 (B)物重於心 (C)心物不論 (D)心物合一
#224289
陳老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染紅則紅」。因此,陳老師在教學方法上相當 注重直觀教學與感官訓練的價值,請問陳老師的教學理念比較傾向於下列哪種學派: (A)經驗主義 (B)實驗主義 (C)觀念主義 (D)批判理論
#225020
徐老師認為個體當懂得自我反省,以期思想獲得「解放」,進而以思想「重建」,此論述較傾向於: (A)實驗主義 (B)結構主義 (C)批判理論 (D)分析哲學
#225021
皮德思(R. S. Peters)指出教育活動的理想原則,應兼顧哪三大規準: (A)合價值性、合認知性、合道德性 (B)合價值性、合認知性、合經驗性 (C)合價值性、合認知性、合自願性 (D)合價值性、合認知性、 合文化性
#225022
下列那類思想極為強調人類教育的亂象,很多源自於「語言」、「命題」與「邏輯」混淆不清所致,如能釐清,將有助於解決許多教 育問題: (A)批判理論 (B)分析哲學 (C)實驗主義 (D)後現代主義
#225023
有人汲汲營營於追求名利,尤其「諾貝爾獎」,但沙特(Jean-Paul Sartre, 1905- 1980)卻拒絕接受「諾貝爾文學獎」,充份展現其 (A)觀念主義 (B)分析哲學 (C)存在主義 (D)理性主義 的思想
#225024
「一朝被蛇咬,十年怕草繩。」請問這符合古典制約中的哪一個行為法則? (A)類化 (B)區辨 (C)消弱 (D)增強
#225025
下述何者為合作學習教學法的特點?A.分越多組越好 B.積極的互賴 C.同質性分組 D.小組酬賞 E.個別績效 (A)ACE (B)BDE (C)ABE (D)BCD
#225026
一個知名的閱讀策略方法PQ4R,其中第二個R 指的是下列何者? (A)閱讀(read) (B)背誦(recite) (C)複習(review) (D)反映(reflect)
#225027
下列哪位學者認為人獲得知識主要是透過接受勝於發現;概念、原則和想法是被呈現和理解,而非被發現的? (A)杜威 (J. Dewey) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾(D. Ausubel) (D)艾斯納(E. Eisner)
#225028
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