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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 99國立嘉義大學99學年度教師資格檢定模擬考#2986
> 試題詳解
小明多次偷同學東西,吳老師勸導無效後,決定公佈小明的不良行為。吳老師採取的是下列哪一種懲罰策略?
(A)報應性的懲罰
(B)懲戒性的懲罰
(C)感化性的懲罰
(D)恕道性的懲罰
答案:
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統計:
A(65), B(1397), C(24), D(112), E(0) #125861
詳解 (共 4 筆)
Chris
B4 · 2019/06/03
#3393494
報應性:以牙還牙,以眼還眼。 強調因果報...
(共 242 字,隱藏中)
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10
0
Salome Liu
B2 · 2015/07/29
#1125872
以德報怨
2
1
俊凱
B1 · 2012/12/25
#512212
何謂
恕道性的處罰!?
1
0
已考上~~謝謝阿摩
B3 · 2016/08/16
#1444254
以平等對待平等~~以差別對待差別~~考慮特殊情況或因素
0
1
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黃老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法,小朋友覺得玩起來很有趣。黃老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用? (A)兔鴨理論(rabbit-duck theory) (B)語言遊戲說(theory of language games) (C)心理距離說(theory of psychical distance) (D)運作效能原則(the performativity principle)
#125862
小強看了電視上的暴力行為,便學起來對同學暴力相向。這種現象可以用下列哪一種學習理論來解釋? (A)社會學習論 (B)人本學習論 (C)試誤學習論 (D)認知學習論
#125863
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#125864
9.下列敘述何者非建構主義的學習方式? (A)兒童與同儕一起討論影響鐘擺速度的原因 (B)學生經由實驗發現圓柱體滾動速度的基本元素 (C)學生觀看教學錄影帶來了解重力加速度的原理 (D)老師先示範可以提問的問題種類,而後由學生自己來提問題
#125865
10.老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大,下列何者對於建立良好師生關係較無幫助? (A)教師重視學生期望 (B)學生重視教師期望 (C)教師與學生相互關懷 (D)教師以權威嚴厲管教
#125866
11.張老師為教好學生,花了許多時間準備教案,並且額外利用假日義務輔導成績不佳的學生,廣受校方及家長好評,因而疏於經營家庭關係,但張老師希望能有充裕的家庭時間,以改善家庭關係。依據教育社會學的觀點,試問他面臨的是什麼衝突? (A)家庭衝突 (B)角色衝突 (C)雙避衝突 (D)人生觀衝突
#125867
12.平日父母鼓勵阿霞學習與表現,為之設立標準,並引導其逐步達成目標,同時讓她有獨立自主的機會並決定自己的學習方式。阿霞父母的教養方式是屬於下列哪一類型? (A)寬容溺愛型(permissive parenting) (B)獨斷專權型(authoritarian parenting) (C)民主威信型(authoritative parenting) (D)袖手旁觀型(uninvolved parenting)
#125868
13.側面圖分析(profile analysis)常用於測驗結果的呈現,其用途主要是作為下列何種比較之用? (A)個體內的比較 (B)與常模的比較 (C)個體間的比較 (D)與預設標準的比較
#125869
14.小強因意外事件損傷了大腦,自此,情緒和個性有了極大的轉變。其大腦受損最可能的是哪一個部位? (A)顳葉(temporal lobe) (B)頂葉(parietal lobe) (C)額葉(frontal lobe) (D)枕葉(occipital lobe)
#125870
15.小華做數學作業時,媽媽會聽到他喃喃自語的說:「7+4要進位,所以這邊的5會變成6,然後再加上2就變成8」。根據維高思基(L. Vygotsky)的理論,小華的行為是下列何者的現象? (A)私我語言(private speech) (B)內在語言(inner speech) (C)內化語言(internalized speech) (D)社會性語言(social speech)
#125871
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