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無年度 - 教甄(檢)考前自我測驗15題#2905
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教師幫助智能障礙兒童學習,宜採用什麼方法?
(A)反覆練習;
(B)啟發法;
(C)儘量新奇,引起動機;
(D)以上方法皆可,視情況而定
答案:
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統計:
A(231), B(5), C(2), D(136), E(0) #123054
詳解 (共 1 筆)
114三等上岸,感謝阿摩
B1 · 2018/05/13
#2787171
教導智能障礙兒童的短期記憶不佳,宜採用精...
(共 44 字,隱藏中)
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教師幫助智能障礙兒童學習,宜採用什麼方法?(A)反覆練習;(B)啟發法;(C)儘量新奇,引起動機;(D)以上方法皆可,視情況而定。
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下列何者與E. Durkheim的學說有關?(A)教育的功能無法滿足社會的需求;(B)唯有個體意識強烈,社會功能才能彰顯;(C)教育的目的在於發展兒童生理、智能與道德品質;(D)個人先於社會而存在。
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教師命題時使用雙向細目表的主要目的是什麼?(A) 提高試題的客觀性 (B)節省命題的時間 (C)改進試題的取樣 (D)避免學生的猜測
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#123107
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#123108
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#123109
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