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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 102學年度 東華大學附設實驗國民小學 第 1 次幼兒園教師甄選「教育專業知能」試題#10128
> 試題詳解
教職員工的言行舉止將是社會人士或家長對學校的整體觀感,因之,作為附小成員的一份子,有必要配合附小的組織特質與定位,進而與其他同仁共同營造學校的良好形象而努力,事實上,此即為學校的經營的何種因素?
(A)組織計畫
(B)組織領導
(C)組織氣氛
(D)組織重組
答案:
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統計:
A(110), B(722), C(7278), D(71), E(0) #421230
詳解 (共 3 筆)
Yi Wen Li
B3 · 2018/02/05
#2614734
組織氣氛〈organizational ...
(共 176 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
范君子
B2 · 2013/06/13
#662043
配合者與跟隨者
8
0
Gina Chang
B1 · 2013/05/30
#643137
想問不能選B嗎?
8
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相關試題
下列哪一位哲學家主張教育旨在培養符合國家需求的幹才? (A)柏拉圖(Plato) (B)笛卡爾(Rene’ Descartes) (C)(聖)奧古斯丁(Augustine) (D)康德(Immanuel Kant)
#421231
相信人是天生自由與善良的,並且可能在某些理想的自然狀態裡保持著那樣的自由良善,但是由於必須與他人生活在一起,並盡力滿足別人對自己的要求,就開始墮落的歷程的是哪一位哲學家? (A)達爾文(Charles Darwin) (B)孔德(Auguste Comte) (C)洛克(John Locke) (D)盧梭(Jean-Jacques Rousseau)
#421232
認為教學設計是一種科技,用來發展學習經驗和學習環境,以協助學習者習得特定的知識與技能,是屬於下列何種取向的教學設計觀點? (A)行為取向 (B)社會取向 (C)認知取向 (D)建構取向
#421233
某教師在教學過程中為了要能集中學生的注意力,因此設計了精美的貼紙或獎勵卡來鼓勵學生,再規定獎勵卡集滿 25 張者,老師會送一枝精美的鉛筆做為獎賞,這位老師所使用的是下列何種措施? (A)行為改變技術 (B)代幣制(token economy) (C)編序教學 (D)媒介輔助學習
#421234
∵A>B 且 B>C,∴A>C ,兒童的認知可以達到這樣的標準,是為布魯納(Bruner)所提出認知發展階段論的那一個時期? (A)動作表徵期 (B)形象表徵期 (C)符號表徵期 (D)創作思考期
#421235
Gardner(1999)根據其研究結果,歸納出八種多元智能,有關「喜歡尋找事物的規律及邏輯順序,擅長提出假設並執行實驗以尋求答案」的智能,是屬於下列那一項智能? (A)視覺--空間智能 (B)邏輯--數學智能 (C)內省智能 (D)自然觀察智能
#421236
在符合領域學習節數的原則下,學校得打破學習領域界限,彈性調整學科及教學時數,實施主題式統整教學,學者林怡秀(1998)歸納國內外學者的觀點,將課程統整歸納為六大類,有關「對學科知識加以解構重組,將數個學科整合在同一時間進行教學,學科間已無界限」的敘述,是屬於以下那一種統整教學的類型? (A)學生自主的課程統整 (B)超學科領域分析式的課程統整 (C)超學科主題式的課程統整 (D)科際整合的課程統整
#421237
美國心理學者桑代克(Thorndike)透過實驗觀察,提出學習方式是一種「嘗試錯誤」(trial and error)的學習過程,因此他提出著名的影響學習因素之三大定律分別為下列何者? (A)反復律、準備律、懲罰律 (B)練習律、準備律、懲罰律 (C)練習律、反復律、懲罰律 (D)練習律、準備律、效果律
#421238
價值澄清教學的歷程在於重視價值獲得的歷程,並且強調價值與生活經驗的結合,一般而言,價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期,對於「教學的重點在於指導學習者作價值與情感的表達;對各種事物採取反應」的做法,應屬於下列那一個時期? (A)瞭解期 (B)關聯期 (C)評價期 (D)反省期
#421239
中國虞夏商時期的學校中,其教育目的在於明人倫,亦即人與人之間關係的學校屬於那一種性質的學校? (A)小學 (B)中學 (C)大學 (D)研究所
#421240
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