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95年 - 志光95考古題#2146
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根據教育部於2007年5月公布的《教師輔導與管教學生辦法注意事項》草 案,下列那一項不屬於「教師得採取的管教措施」之正面表列項目
(A)站 立反省;
(B)調整座位;
(C)沒收學生物品;
(D)口頭糾正。
答案:
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統計:
A(118), B(24), C(339), D(12), E(0) #90661
詳解 (共 2 筆)
楊景婷
B1 · 2017/05/29
#2231241
管教:指教師基於第十點之目的,對學生須強...
(共 754 字,隱藏中)
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chi
B2 · 2019/02/08
#3191243
《教師輔導與管教學生辦法注意事項》二十二...
(共 406 字,隱藏中)
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下列何者並非九年一貫教育的特色? (A)校本課程(B)廣域課程 (C)活動課程(D)核心課程
#90662
國民小學及國民中學對中輟生應依強迫入學條例規定辦理,並積極輔導其復學;中輟生追蹤管制期限,至其年滿幾歲止?(A)十五(B)十六(C)十七(D)十八
#90663
民國十一年的新學制是為我國正式確立新式學制系統之肇始,其係法於當時何國的學制?(A)德國 (B)美國 (C)日本 (D)法國
#90664
下列何者是團體諮商中所具有的優點? (A)可使內向的人較容易自我表露。 (B)可提供與生活相似的社會情境以幫助修正個人的態度。 (C)在團體諮商中也可兼顧幫助個別的成員。 (D)在團體諮商中可訓練成員成為一個好的觀察者。
#90665
1、敎師應遵守法令履行聘約外,並有擔任導師之義務,此規定出自於下列哪個法令?(A)教育人員任用條例 (B)國民教育法 (C)教師法 (D)師資培育法學
#90667
2、康德(I Kant)的道德學說屬於主內派,他主張道德教育訓練:(A)習慣的養成比意志訓練重要 (B)意志訓練比習慣的養成重要(C)習慣的養成與意志訓練都不重要 (D)習慣的養成與意志訓練同樣重要
#90668
3、教育哲學的派別之中,著重澄清教育的語言、判明教育命題的性質、及檢核其邏輯的有效性,這種派別是教育的:(A)存在主義 (B)觀念分析學派 (C)文化學派 (D)現象學派
#90669
4、在變項類型中,有些屬於個體內在的心理歷程,不能觀察、不能測量,此種變項稱為:(A)中介變項 (B)調節變項 (C)混淆變項 (D)控制變項。
#90670
5、依照皮亞傑(Jean Piaget)的「認知發展論」,認知發展正常的國民小學學生的認知發展階段是屬於:(A)形式運思期 (B)感覺動作期 (C)前運思期 (D)具體運思期
#90671
6、柯爾柏格(L1wrence Kohlberg)認為人的道德發展可分為「三期六階段」,如依年齡來看國民小學高年級學生的道德發展,比較可能的階段是:(A)尋求認可取向階段 (B)相對功利取向階段 (C)社會法制取向階段(D)避罰服從取向階段
#90672
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