根據教育部的調查顯示國民中學學生基測成績「兩極化」與「雙峰現象」的情形越來越嚴重。請問以教育社會學的觀點，下列何種概念對前述現象最具解釋力？
(A)社會變遷
(B)社經背景
(C)社會流動
(D)社會趨勢

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統計： A(20), B(132), C(29), D(8), E(0) #65261

詳解 (共 1 筆)

#2458761
學生因為的社經背景，成績日漸呈現「兩極化...
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