當一位老師引導學生取用既存的符號或圖像作為藝術創作的元素，並賦予這些符號或圖像新意義時，與下列哪一種創作策略最為貼近？
(A)拼貼（Collage）
(B)挪用（Appropriation）
(C)戲仿（Parody）
(D)置換 (Replacement)

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統計： A(49), B(287), C(5), D(33), E(0) #92508

詳解 (共 1 筆)

#2693933
拼貼畫（Collage），是為使用黏合劑...
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