阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 中正大學98學年度高級中等以下學校及幼稚園教師 資格檢定模擬考試 #8413
> 試題詳解
當預期的學習結果是具體的,學習內容具有明確順序,學習評量是客觀的,下 列哪一種課程設計模式最適合?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)寫實模式
答案:
登入後查看
統計:
A(443), B(65), C(8), D(11), E(0) #354288
詳解 (共 1 筆)
教甄2度上岸
B1 · 2017/02/16
#1627463
目標模式(工學模式)Tyler提出,直線...
(共 172 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
教師在教學前對學習內容作較抽象而概括性的引介,此一引介材料稱為? (A)增強引導 (B)前導架構 (C)編碼系統 (D)習作。
#354289
關於教學檔案製作原則的描述,下列何者不正確? (A)隨手作 (B)隨時回顧調整內容與形式 (C)透過教學檔案教師自我評量 (D)教學檔案是個人的秘密,不可以和別人分享。
#354290
電腦輔助教學主要是根據何種教學法的原理來設計? (A)編序教學法(B)設計教學法(C)合作學習法(D)協同教學法。
#354291
孔子說:「中人以上,可以語上;中人以下,不可以語上」,此是指教學應重視 下列何種原則?(A)類化原則(B)準備原則(C)個性適應原則(D)社會化原則。
#354292
大腦第一個成熟的區域是 (A)布洛卡語言區 (B)額葉 (C)聽覺皮質區 (D)初始的運動區域
#354293
注重學生的活動,強調「做中學」和「問題的解決」,是屬於下列哪一種類型的 課程設計? (A)存在主義取向 (B)科技主義取向 (C)精粹主義取向 (D)經驗主義取向
#354294
德國「實科中學」又稱為何種學校? (A)中間學校 (B)綜合中學 (C)基礎學校 (D)完全中學
#354295
倘測驗目的是及時發現學生的學習困難以改進教學,則應進行何種評量? (A)總結性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)預備性評量。
#354296
李老師在閱讀課程的相關著述後發現:對於課程的定義,學者之間存有不同的 看法。你認為李老師應以何種心態去看待? (A)瞭解並澄清不同的課程定義,對課程設計並無助益 (B)為避免對課程定義混淆不清,最好牢記其中一項定義 (C)各項課程定義所關注的角度不同,各有其功能與限制 (D)呼籲學界對課程定義加以統一,以便政府進行管制
#354297
下列何者非學校本位課程發展的特質? (A)需要專家指導 (B)需要社區人士參與 (C)包括選擇、改編與創發 (D)包含發展歷程與結果。
#354298
相關試卷
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309
2026 年 · #140309
115年 - 臺南市 115 學年度市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選 國小教育專業科目#140289
2026 年 · #140289
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550