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教甄◆身心障礙組
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102年 - 嘉義市 102 學年度國民中學專任教師聯合甄選#10505
> 試題詳解
老師為了解某生問題行為的來源與目的,其資料蒐集的評量方式為何?
(A)功能性評量
(B)檔案性評量
(C)動態評量
(D)生態評量。
答案:
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統計:
A(1610), B(54), C(33), D(74), E(0) #434619
詳解 (共 1 筆)
小施
B1 · 2022/02/15
#5342108
行為為什麼會有>此行為的功能>...
(共 27 字,隱藏中)
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