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生理障礙職能治療學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#17842
> 試題詳解
職能治療師所使用之工作評估系統科技(Work Evaluation Systems Technology,WEST)是屬於下列何種評估?
(A)工作現場評估
(B)工作樣本評估
(C)情境評估
(D)心理計量評估
答案:
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統計:
A(45), B(476), C(32), D(8), E(0) #657748
詳解 (共 1 筆)
Yunx
B1 · 2020/06/19
#4079241
*工作現場評估:令個案實際在實際職場從事...
(共 192 字,隱藏中)
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1下列何種患者較不需要用到移動式手臂支撐架(mobile arm support)? (A)類風濕性關節炎患者 (B)肌肉萎縮患者 (C)頸髓損傷者 (D)格巴二式症候群(Guillain-Barré Syndrome)
#657749
有關脊髓損傷者使用輔具之描述,下列何者錯誤? (A) C3 tetraplegia必須使用呼吸器 (B) C5 tetraplegia可藉mobile arm support進食 (C) C6 tetraplegia可駕駛改裝汽車 (D) T5 paraplegia可穿長鐵鞋走路
#657750
關於輔助科技之敘述,何者錯誤? (A)通用設計的精神是跨障礙別的設計,讓所有身心障礙者受惠,但不特別考慮正常人的需求 (B)輔助科技可取代或強化受損功能,但不能改變個案內在的能力(intrinsic function) (C)輔助科技介面(interface)指的是輔助科技、使用者及環境之間的交互關係 (D)輔助科技協助個案獨立執行日常生活活動,支持其職能表現
#657751
關於Canadian Occupational Performance Measure(COPM)之敘述,下列何者錯誤? (A)屬於標準化且半結構式的評估 (B)了解個案隨時間變化,對職能表現改變的自我認知 (C)適用對象限定於成人個案 (D)以訪談型式進行,由個案針對評估項目自行評分
#657752
有關動態互動模式(Dynamic interactional approach)認知復健的特色,下列何者錯誤? (A)強調依認知階層(cognitive levels)訓練 (B)強調認知要素(cognitive components)的強化 (C)強調認知處理(cognitive processing)的過程 (D)強調在多重情境中練習
#657753
家屬敘述個案會儘量避免選擇傍晚時外出,此現象最有可能是因為個案具下列何項視知覺功能缺損? (A)眼球運動控制(oculomotor control) (B)視野(visual field) (C)視覺掃描(visual scanning) (D)視覺敏銳度(visual acuity)
#657754
進行認知功能評估時,個案無法清楚說出目前身在何處、正確時間及陪同的人是誰,據此可以推斷病患的那一項認知功能受損? (A)記憶力(memory) (B)注意力(attention) (C)概念形成(concept formation) (D)定向力(orientation)
#657755
患者左手肘關節曾因骨折造成被動屈曲角度為0˚-110˚,進行左手肘關節屈曲的徒手肌力測驗(Manual Muscle Testing)時,病患表現可將左肘關節屈曲到110˚,且可抵抗中度的阻力,則該紀錄為: (A) F級 (B) F-級 (C) G級 (D) N級
#657756
下列那些介入原則可用於增加耐力? (1)由50%最大阻力開始漸漸增加阻力 (2)漸漸增加肌肉 可重複收縮之次數 (3)漸漸增加肌肉每次收縮可維持的時間 (4)漸漸增加每日肌肉運動的頻率 (A)僅(1)(2)(3) (B)僅(1)(3)(4) (C)僅(2)(3)(4) (D) (1)(2)(3)(4)
#657758
依照桃氏(Toglia)多重情境治療途徑(Multicontext approach)之主張,下列何種處理策略(processing strategies)屬於非情況性(nonsituational)策略? (A)事前計劃 (B)反覆背誦 (C)利用視覺心像(visual imagery) (D)從左至右掃瞄搜尋
#657759
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