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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 屏東縣98 學年度國小一般科代理教師、國中小增置專長教師甄選綜合科目試題(教育專業部分)#4448
> 試題詳解
行政院教育改革審議委員會所提出之「教育改革總諮議報告書」,其中建議我國高級中學應朝何種方向發展?
(A) 社區中學
(B) 單科高中
(C) 綜合中學
(D) 完全中學
答案:
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統計:
A(221), B(9), C(992), D(166), E(0) #186480
詳解 (共 1 筆)
Sylvie Liao
B1 · 2016/12/02
#1536619
在「"綜合建議"的部分:分成教育鬆綁、...
(共 109 字,隱藏中)
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12
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私人筆記 (共 1 筆)
YES~~上岸
2020/01/16
私人筆記#1899123
未解鎖
教育改革總諮議報告書(摘要) 「"綜合...
(共 121 字,隱藏中)
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相關試題
一般而言,輔導工作依性質可以分成哪三大類? (A) 學習輔導、職業輔導、發展輔導 (B) 生活輔導、升學輔導、生涯輔導(C) 生活輔導、學習輔導、就業輔導 (D) 預防性輔導、發展性輔導、治療性輔導
#186481
在課程發展模式中,強調學習是開放的,學生應主動參與,發展其認知能力,重組其經驗,重視發現與探究式的學習,此一課程發展模式稱之為 (A) 目標模式 (B) 情境模式 (C) 過程模式 (D) 文化分析模式
#186482
下列哪一類特殊教育學生比較常有仿語(ecolalia)的現象? (A) 聽覺障礙(hearing impairment) (B) 自閉症(autism) (C) 失語症(aphasia) (D) 口吃(stuttering)
#186483
楊老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略? (A) 脈絡化(context) (B) 精緻化(elaboration) (C) 複誦化(rehearsal) (D) 組織化(organization)
#186484
下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵? (A) 較多分析、抽象的陳述 (B) 強調事務本身而非歷程的表達方式 (C) 脈絡依賴的語意表達 (D) 單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式
#186485
教師在上課前告知學生:「如果這一節大家認真上課,下課前就說一段你們愛聽的故事。」這是利用何種策略提高學生學習動機? (A) 啟發興趣並激發好奇 (B) 增進學生的學習信心 (C)提供行為後果的增強 (D) 提示努力之後的情境
#186486
在實證的理性典範中,易忽視現象之無序性及造成見樹不見林的弊病,而渾沌理論的出現正足以補其不足之處。請問,星星之火足以燎原及一葉知秋等此係屬渾沌理論中的何種特性? (A) 耗散結構狀態 (B) 蝴蝶效應 (C) 奇特吸引子 (D) 回饋機能
#186487
由提奇與柯漢(N. M. Tichy & E. Cohen)所倡導,主張組織的領導者應扮演師傅的角色,將個人學習與經驗心得教導給組織成員,培養各階層的領導人,以激發組織強大活力,並強化組織的永續發展。此係屬何種組織? (A) 團隊型組織 (B) 學習型組織 (C) 教導型組織 (D) 網狀組織
#186488
注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別? (A) 人本學派 (B) 認知學派 (C) 行為學派 (D) 法蘭克福學派
#186489
以代幣酬賞來促進學生的學習,是哪一派學習理論的應用? (A) 古典制約理論 (B)工具制約理論 (C) 社會學習理論 (D) 認知學習論
#186490
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