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小兒職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#10383
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複選題
66.下列針對腦性麻痺孩童遊戲的介入原則,何者正確?
(A)若使用遊戲當作增強物,應將其留待治療結束後才給予
(B)遊戲的形式不可選擇想像性遊戲或社交互動性遊戲,應選擇操作性遊戲,以增加孩童的動作控制
(C)可使用需手部操作的玩具訓練孩童的姿勢控制或平衡
(D)不應要求孩童連續重複做同樣的活動許多次 (CD給分)
答案:
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統計:
A(14), B(13), C(216), D(183), E(19) #429516
詳解 (共 2 筆)
Yichun Huang
B1 · 2015/07/13
#1117547
答案C、D皆給分!
8
0
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2015/08/03
#1128678
原本答案為C,修改為C,D
(共 15 字,隱藏中)
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5
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67.下列有關身心障礙孩童遊戲特徵的敘述,何者錯誤? (A)認知功能障礙的孩童較少出現象徵性遊戲(symbolic play),較喜歡結構性的遊戲材料或玩具 (B)視覺功能障礙的孩童對於建構性遊戲(constructive play)有困難,較少出現模仿及角色扮演遊戲 (C)聽覺功能障礙的孩童較少出現象徵性遊戲(symbolic play),較喜歡獨自遊戲(solitary play) (D)感覺統合有困難的孩童較少出現靜態遊戲(sedentary play),較喜歡變化
#429517
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70.下列何種處置或介入最適合懷孕週數25週的早產新生兒? (A)日夜循環光照環境 (B)觀看黑白圖片 (C)聽媽媽念故事的聲音 (D)吸吮安撫奶嘴
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71.根據溝通勝任力(communication competence)的概念,一位已能以鍵盤打字和他人溝通,但過程中不注視對方且面無表情,未等待對方的回應即繼續打出下一語句的低口語自閉症孩童,其困難屬於下列那一個向度? (A)語言(linguistic) (B)操作(operational) (C)社交(social) (D)策略(strategic)
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#429523
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#429524
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#429525
76.下列有關新生兒加護病房中新生兒吸吮模式的敘述,何者錯誤? (A)非營養性吸吮的目的為自我安撫 (B)成熟的營養性吸吮,一開始會連續吸吮3至5口,再配合1︰1︰1有節奏的吸吮-吞嚥-呼吸韻律 (C)對於吸吮-吞嚥-呼吸韻律不協調的新生兒,可使用緩流奶嘴(slow-flow nipple)餵食 (D)若新生兒在吸吮的過程中,停頓的時間過長,可稍微輕柔的將奶嘴向外輕拉,以促進嬰兒重新吸吮
#429526
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