阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
100年 - 台中市清水區建國國民小學100 學年度代理教師甄選試題#5643
> 試題詳解
課堂中有學生做鬼臉想要引起其他同學的注意,此時老師未加以處理,當作沒這件事一樣,隨後這位同學做鬼臉的行為就不再出現。此時老師所使用的方法是
(A)增強
(B)消弱
(C)負增強
(D)遷移
答案:
登入後查看
統計:
A(60), B(10862), C(42), D(9), E(0) #228910
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/02
#7467411
答案:(B) 消弱 ✅ 解析: 題目關...
(共 459 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
有位學生每次論述問題時總是以自己的觀點出發,未顧及他人,這樣的情形與皮亞傑認知發展論中的哪一階段最接近?(A)感覺動作期(B)前運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
#228911
張三的爸爸說:我兒子的智商130;李四的媽媽說:我女兒的智商150。請問張三與李四何人的IQ 較高? (A)張三(B)李四(C)一樣(D)無法比較
#228912
學生的道德發展依一定的順序進行,在柯爾伯格的道德發展論中,是以下列何者作為評斷個人道德行為時的依據? (A)習俗(B)法律(C)父母的意見(D)個人的詮釋
#228913
親子間的依附關係對孩子的學習有重要的影響。在有關親子依附關係的描述中,下列何者最正確?(A)孩子與母親黏在一起(B)母親與孩子間親密情感的連結(C)孩子尋找媽媽的注意(D)母親餵食孩子
#228914
今日某一同學能利用解「34+23=」的能力,正確回答「53+44=」,請問這在Piaget 的理論中,代表這位學生具有下列何種能力? (A)同化(B)調適(C)基模(D)平衡
#228915
張三認為個人的智力是固定的,並無法改變。所以當個人做某事無法成功時,只好避免失敗,且認為努力沒用。此時張三前述的觀點是屬於(A)累進觀(B)實體觀(C)精熟取向(D)表現取向
#228916
在國民中小學九年一貫課程綱要中,哪一個學習領域的授課時數比重最高(A)數學(B)社會(C)語文(D)綜合
#228917
每一個學生對學習情況都有其特別的喜愛和需求,此種個體間的特殊性稱為(A)學習需求(B)學習狀況(C)學習風格(D)學習條件
#228918
創造力與下列何種思考方式較為接近(A)聚斂性思考(B)擴散性思考(C)統整性思考(D)直線思考
#228919
羅杰斯(Rogers)強調以學生為中心的教育理念,並提出了三項基本態度,下列何者未包含在內?(A)無條件付出(B)真誠一致(C)無條件積極關注(D)同理心
#228920
相關試卷
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902
2026 年 · #141902
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900
2026 年 · #141900
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-C#140710
2026 年 · #140710
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476
2026 年 · #140476
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#140368
2026 年 · #140368
115年 - [非官方正解]115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目#140312
2026 年 · #140312
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299
2026 年 · #140299
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289
2026 年 · #140289
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試:教育專業科目-A#140277
2026 年 · #140277
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358