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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 新竹市建功、科園暨南隘國民小學100學年度教師聯合甄選試卷(1-25題)修正版#5274
> 試題詳解
進行成就測驗時必須具有何種效度(validity)?
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)構念效度
(D)內容效度
答案:
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統計:
A(153), B(29), C(45), D(1475), E(0) #216484
詳解 (共 2 筆)
Tzung-Chi Lee
B2 · 2012/06/22
#405026
內容(表面/邏輯/課程)效度-双向細目表-成就測驗
效標關聯效度-相關分析(同時/預測效度)--智力,性向測驗
建構(構念)效度--因素分析/多項特質-多項方法分析--人格測驗
35
0
Cathy Lu
B1 · 2011/12/11
#229832
在測驗的技術品質上,成就測驗要注重內容效度。
而能力傾向、智力測驗則必須有較高的
預測效度
,否則就失去其基本價值。
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#216485
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#216486
下列各敘述,何者正確? (A)講述方法乃為達成學生概念理解的主要教學方法 (B)檔案評量重視總結性的評量 (C)九年一貫課程所重視的基本能力之評量,需藉助多元評量方式進行 (D)性向測驗可以用來了解學生的人際關係
#216487
複選題傳統上較偏重於兒童興趣與能力的課程組織是屬於 (A)螺旋式 (B)圓周式 (C)平行式 (D)直線式
#216488
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#216489
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#216490
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#216491
學習理論中認為學習是個體對事物經認識、辨別、理解而獲得新知識歷程的式哪一個學派的主張? (A)外在歸因論 (B)互動學習論 (C)認知學習論 (D)情境學習論
#216492
明清時期在民間興辦社學,其設立目的是主要是 (A)讓有意準備科舉考試的幼童及早開始學習 (B)失學青少年利用農閒時期讀書 (C)作為府州縣學的預備教育機構 (D)提供一般待業民眾的職業教育
#216493
強調以兒童為中心自然主義教育觀點,並寫下愛彌兒一書的學者是 (A)洛克 (B)培斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)福祿貝爾
#216494
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