針對學習數學有焦慮感學生，下列何者為較可行的教學策略?
(A) 給予學生成功的學習經驗
(B) 使用編序教學法作直接教學
(C) 分析錯誤型態並加強練習
(D) 採取一對一教學降低其焦慮感。

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統計： A(3104), B(142), C(94), D(80), E(0) #360488

詳解 (共 2 筆)

#2810736

(C)感覺挑錯、分析錯誤會讓學生更焦慮、更緊張，反而學得更差 (學生心裡會覺得 " 我就是學不好 " )

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#2787063
想問Ｂ、Ｃ怎麼改比較好～～～
(共 16 字，隱藏中）
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