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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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95年 - 95年度青少年輔導原理與實務模擬考題#5953
> 試題詳解
青少年的界定可以由何者來定義?
(A))年齡
(B))生理
(C))法律
(D))以上皆是
答案:
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統計:
A(435), B(16), C(51), D(3927), E(0) #240512
詳解 (共 1 筆)
chih ling
B1 · 2017/10/18
#2453348
青少年的範圍 及 定義層面開始結束生物青...
(共 238 字,隱藏中)
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當處理青少年行為偏差時,要以哪兩個方向作為輔導中心? (A))認錯與責罰 (B))價值觀與道德 (C))自省與反思 (D))鞭策與鼓勵
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輔導人員應有的態度為何? (A)真誠、接納、自制、溫暖、活力 (B) 真誠、聰明、尊重、關懷、活力 (C) 真誠、接納、尊重、溫暖、關懷 (D)真誠、接納、自制、溫暖、聰明
#240514
小明因沉迷惘咖,無心到學校上課,經常缺曠課,請問學校應該在他連續第幾天無故不到學校後,及上網申報中輟? (A) 1天 (B) 2天 (C) 3天 (D)4天
#240515
學校輔導工作的主要內容為何? (A)評量、諮商、發展、定向服務 (B)諮詢、諮商、發展、視導服務 (C)訪談、諮商、諮詢、定向服務 (D)評量、諮商、諮詢、定向服務
#240516
法律方面, 青少年的定義為何? (A) 十一歲到十四歲 (B) 十三歲到二十歲 (C)十二歲至未滿十八歲 (D) 在學期間。
#240517
下列哪項何者不是善待青少年的方法? (A) 澄清價值 (B)幽默 (C) 澄清限制 (D) 無限的同理心。
#240518
在精神分析理論中,特別注重「認同作用」的是哪位心理學家? (A)艾力克遜(B)佛洛伊德(C)柯爾伯格(D)安娜佛洛伊德
#240519
以下有關精熟學習理論的敘述,正確的是? (A)對不同的學生給予其所需的學習時間(B)學習成就愈高、學習使用的時間愈長(C)教師採取大單元教學,學期結束時才考試(D)教師擬定全班共同的教學進度
#240520
下列何種理論將個體成長的程就比喻為「複演」人種進化的歷程。 (A) 進化論(B)用進廢退說 (C) 複演論 (D) 相對論
#240521
下列何人提出發展螺旋論? (A) 霍爾 (B)達爾 (C)笛卡爾 (D)葛賽爾
#240522
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