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高中(學測,指考)◆社會
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83年 - 83 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#18805
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1. 孫中山先生認為造成中國人像一盤散沙,民族不夠團結的主因為何
(A)任外族帝制專斷的統治下,人民喪失了關心公共事務的能力
(B)異族的征服者過於強大,中國人團結也沒用
(C)中國入的家族觀念過於發達
(D)過早提倡天下一家的世界主義
答案:
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統計:
A(57), B(4), C(7), D(5), E(0) #706026
詳解 (共 1 筆)
梨子015
B1 · 2021/10/12
#5152042
(C)家族觀念過於發達 (D)提倡天下...
(共 43 字,隱藏中)
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2. 時下各國普遍流行將國營事業開放民間經營,試問這種決策的主要著眼點為何? (A)實現社會公平 (B)增進社會福利 (C)提高經營效率 (D)揚棄共產主義
#706027
3. 下列那一項敘述最能說明三民主義是「國家發展」的指導綱領? (A)以打不平的精砷,將民族革命、政冶革命興社會革命,畢其功於一役 (B)聯合世界上以獨立國家待我之民族,共同奮鬥 (C)主張促進中國之國家地位平等、政冶地位平等以及經濟地位平等 (D)主張依軍政、訓政、憲改三個時期來推行建設
#706028
4. 「濟弱扶傾」的精神是孫中山先生民族主義的一項持色,因為三民主義的民族主義強調民族平等輿濟弱扶傾,所以中國一旦強盛之後,不會步上帝國主義侵略之路。下列敘述,何者符合此一意義? (A)民族主義好比彩票,世界主義有如竹槓,只要鞏固了民族主義,就可以拋棄世界主義,如同有了新財源就可以不要舊生計 (B)歷史上中國的四鄰多半前來中國進貢,即使民國成立,仍有尼泊爾的廓爾喀族前來納貢,這就是民族平等與濟弱扶傾的表現 (C)不主動挑起戰爭,也不畏懼強權的侵凌,譴責侵略者的暴力,但不與其一般民眾為敵以避免傷及無辜 (D)為了改善中國境內少數民族的社會經濟地位,加強以漢族為中心的同化,並推廣漢人的生產方式,乃是濟弱扶傾的具體實踐
#706029
5. 下列是有關我們國家當前處境的敘述: (甲) 分離意識是影響國家團結的唯一危機 (乙) 中共一面高唱「和平統一」,卻不放棄「武力犯台」 (丙) 中共主張的「和平統一」就是「一國兩府」,貶抑我為地方放府 (丁) 中共的「和戰並用」策略,就是「以戰迫和」,兼併台灣 試問那些是正確的? (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#706030
6. 下列是有關西方近代民權運動障礙與逆流的敘述: (甲) 俾斯麥實行民族社會主義以保護勞工,延緩了民權革命運動之發主 (乙) 近代威脅民主政治的大逆流是法西斯與納粹的專權統治 (丙) 極權玫治最大的罪惡就是運用新的控制技術來愚民 (丁) 本世紀初的俄國革命推翻沙皇之後,造成暴民政治與皇室復辟的惡性循環 試問那些是正確的? (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#706031
7. 下列是有關民族主義基本主張敘述: (甲) 剷除分裂割據與加強各族團結是內求統一之道 (乙) 濟弱扶傾與世界大同是我國民族自救的目標 (丙) 當前民族自救的中心任務就是以武力統一中國 (丁) 外求獨立,其意義就是求中國之自由平等 試問那些是正確的? (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#706032
8. 下列是有關中華民國憲法增修部分的敘述: (甲) 民國八十一年,第二階段實質修憲,以不變動憲法本文和五權分立的精神為原則 (乙) 第二階段修憲,主要調整的部分包括中央政府體制、地方制度和基本國策 (丙) 依憲法增修條文規定,監察委員自第二屆起由總統提名,經國民大會同意任命,仍為中央民意代表 (丁) 依憲法增修條文規定,總統、副總統自民國八十四年起由自由地區全體人民選舉之 試問那些是正確的? (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#706033
9. 甲國古代有一部關於農業、手工業生產技術和操作方法的書,附有繪圖,宛如科技百科全書。此書的書名是什麼? (A)夢溪筆談 (B)本草綱目 (C)天工開物 (D)農政全書
#706034
10. 一九二九年,有人領導「平教總會」,在河北定縣實驗改造鄉村。這項創舉具有多種特質,即:革命的,教育的、科學的、民主的和佈道的。比人應是指誰? (A)晏陽初 (B)蔡元培 (C)陳獨秀 (D)胡適
#706035
11. 「刀過處頭落,一腔熱血休落在地下,都飛在白練上者。若委實冤枉,如今是三伏天道,下尺瑞雪,遮了竇娥尸苜。著這楚州亢旱三年。」這種文學的表達形式,在何時最盛行? (A)魏晉 (B)唐 (C)宋 (D)元
#706036
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