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95年 - 臺東縣95學年度國中教師甄選教育專業科試題#1191
> 試題詳解
1.行為改變技術的基本原理是:
(A)聯結論
(B)認知論
(C)心理分析論
(D)社會模仿論。
答案:
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統計:
A(8925), B(546), C(302), D(575), E(0) #54716
詳解 (共 7 筆)
Hsu Sheng-Huei
B2 · 2013/01/15
#527357
刺激與反應的連結=行為主義
(共 15 字,隱藏中)
前往觀看
64
0
109考上台北市! 感恩阿摩
B6 · 2015/07/12
#1116723
產生SR連結吧
4
1
nana
B8 · 2019/05/03
#3324538
操作制約
桑代克的效果律指出,行為的結果會持續強化往後的行為
4
0
mayojibu
B5 · 2014/11/28
#946525
桑代克
2
1
郭峻任
B4 · 2013/05/29
#640974
S→R
2
2
宋柏勳
B7 · 2016/03/01
#1272863
班度拉不是行為學派的嗎?
1
4
乖一點
B3 · 2013/05/03
#609834
我也不知道~
0
1
相關試題
1、行為改變技術的基本原理是 (A)聯結論 (B)認知論 (C)心理分析論 (D)社會模仿論 。
#338379
2.如果學生的能力較強,經驗較多,宜採的學習方式為: (A)分散法 (B)部份法 (C)整體法 (D)記憶法。
#54717
3.下列哪一項不是資優兒童的教育方式? (A)加速學習制 (B)充實制 (C)特殊班級制 (D)揠苗助長制
#54718
4.傳統的邏輯思考方式是一種: (A)水平思考 (B)垂直思考 (C)擴散思考 (D)創意思考。
#54719
5.評量學習之前的基本程度是一種: (A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)參照性評量。
#54720
6.經由視覺或聽覺,個人對單一次出現刺激中所能記憶的量,稱之為: (A)記憶廣度 (B)記憶長度 (C)記憶深度 (D)記憶量度。
#54721
7.學習時新的經驗對舊的經驗產生的干擾作用,稱之為: (A)倒攝抑制 (B)順攝抑制 (C)反攝抑制 (D)逆攝抑制。
#54722
8.下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別? (A)認知 (B)情感 (C)動作技能 (D)藝術人文
#54723
9.愛彌兒一書的作者是: (A)裴希特 (B)盧梭 (C)杜威 (D)柯勒。
#54724
10.由做中學是誰的主張? (A)杜威 (B)巴夫洛夫 (C)海德格 (D)史基納
#54725
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