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高中技藝◆室內空間設計
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104年 - 104 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_家事類:室內設計#141685
> 試題詳解
1. 形的種類分具象形態及抽象形態二大類。
(A)O
(B)X
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2. 設計思考的方法有三：1. 水平思考—可以增加設計深度 2. 垂直思考—可以增加設計廣度 3. 逆向思考—可以增加設計幅度。(A)O(B)X
#3958992
3. 一個不規則具象或抽象形態，越縮小則越容易被視為是一個小點。(A)O(B)X
#3958993
4. 「線」是點的移動軌跡，本身就具備了動力與情感，分徒手畫的自由線條與工具畫的幾何線條。(A)O(B)X
#3958994
5. 透視圖是最容易接近實際視覺的圖面，它是在二次元平面上表現三次元的圖法技巧。(A)O(B)X
#3958995
6. 「統一美」能產生彼此間的關聯性，達到和諧、共鳴、相互呼應的整體性視覺美感，會產生彼此「支配」關係。(A)O(B)X
#3958996
7. 「漸變」又稱為「漸層」，有一定的秩序與規律。基本原理與「反覆」相類似，強調「階級變化」。(A)O(B)X
#3958997
8. 「律動美」是將畫面中的構成元素，進行週期性或漸變性的綜合變化，予人輕快、跳躍、有方向性、速度感的共鳴效果。(A)O(B)X
#3958998
9. 若用 30' x 60' 之三角板與平行尺工具配合，可將圖分為 12 等分。(A)O(B)X
#3958999
10. 虛線與虛線或實線相交時，其焦點接合處應維持相交。(A)O(B)X
#3959000
11. 挑選視圖最重要的基本原則：可以清楚判斷物體的形狀特徵及虛線較少的前視圖為佳。(A)O(B)X
#3959001
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