1. 當我們認為教育在於「反對鉅型論述」時,最可能是受到下列何種哲學觀
念的影響?
(A) 經驗論
(B) 理性論
(C) 批判論
(D) 後現代論
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統計: A(196), B(168), C(1735), D(2641), E(0) #3094355
統計: A(196), B(168), C(1735), D(2641), E(0) #3094355
詳解 (共 7 筆)
#7380569
題目中的關鍵詞是「反對鉅型論述」(反對大敘事,Anti-metanarratives)。
鉅型論述(Metanarratives): 指的是那些企圖解釋一切歷史、社會現象的宏大理論或普世真理(例如:馬克思主義、啟蒙運動的理性進步論等)。
後現代論的觀點: 後現代主義哲學家(如李歐塔 Jean-François Lyotard)認為,任何聲稱是絕對的、普世的真理,往往隱含了對多元聲音的壓迫與宰制。因此,教育應該要反對這種單一的鉅型論述,轉而強調「差異」、「多元」、「在地性」以及「微觀敘事」。
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#6455235
鉅型論述指的是對世界的整體性解釋或單一真理
(例如:宗教救贖、科學理性、進步史觀、馬克思主義等宏大理論)。
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