1. 職訓局設計一系列的「生涯探索活動」，共有四個主題的相關活動，請問哪 一個單元的主題活動，最符合 Swain(1984)所提出的生涯規劃理論之「環境因素」之範疇？
(A)〈我的未來不是夢〉：施測興趣量表，幫助受訓者釐清自己的六大興趣類型
(B)〈職人甘苦談〉：邀請業界專家演講，介紹該行業的一天與必備證照
(C)〈家庭大解密〉：繪製「家族職業樹」，引導個人思考家庭期望對生涯選 擇的影響
(D)〈升學管道博覽會〉：指導學生閱讀技專校院的招生簡章，比較各校招生 管道與名額。

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