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心理障礙職能治療學
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96年 - 96-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17185
> 試題詳解
10 下列關於神經性厭食症的敘述,何者錯誤?
(A)會有扭曲的身體概念
(B)運動量降低
(C)對食物的熱量瞭若指掌
(D)會自我催吐
答案:
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統計:
A(1), B(47), C(16), D(7), E(0) #626232
詳解 (共 1 筆)
Joanna Liu
B1 · 2019/11/04
#3651208
A.覺知自己體重或身材方面會有障礙 B...
(共 60 字,隱藏中)
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相關試題
11 有關焦慮疾患之敘述,下列何者正確? (A)廣泛性焦慮症包含強迫意念和強迫行為,兩者均可能單獨出現 (B)恐慌發作的病患常見的症狀包括心悸、出汗、窒息感、頭暈、噁心等 (C)病患因暴露於死亡或嚴重傷害下所產生之懼怕感,事件後持續感受,產生強烈痛苦,妨礙正常生 活,此稱為懼怕症 (D)臨床治療應把抗憂鬱劑及抗焦慮劑明顯區分,不可合併使用
#626233
12 下列那一類是自殺盛行率較高的個案? (A)黑人 (B)身體健壯的成人 (C)男性 (D)中年人
#626234
13 可以開始進行目的性活動的個案,屬於艾倫認知障礙的第幾階層? (A)二 (B)三 (C)四 (D)五
#626235
14 下列有關分析性參考架構的敘述,何者錯誤? (A)以內在意涵(intrapsychic content)為焦點 (B)假設技巧獲得之後內在心理衝突會自然消失 (C)理論基礎為心理分析理論 (D)失能的指標為技巧的不足
#626236
15 摩西(Mosey)在 1981 年所提到的雙人互動適應技巧中,有關和權威關係互動能力,是屬於下列那 一個階段? (A) 3 至 5 歲 (B) 5 至 7 歲 (C) 10 至 14 歲 (D) 15 至 17 歲
#626237
16 下列有關艾瑞克森(Erikson)的發展階段敘述,何者錯誤? (A) 2-4 歲幼兒期特色是信任 vs.不信任 (B) 8-12 歲學齡期特色是勤勉 vs.自卑 (C) 23-35 歲青年期特色是親密 vs.疏離 (D) 50 歲至死亡特色是自我統整 vs.失望
#626238
17 此一研究實證屬於那一 種類型? (A)系統性回顧 (B)後設分析 (C)隨機控制試驗 (D)前後測設計
#626239
18 承上題,該研究實證屬於那一個層級? (A) I (B) II (C) III (D) IV
#626240
19 下列何者不是認知行為架構強調的改變目標? (A)什麼情境能讓個案更有勝任感 (B)個案需要重複評估的思考方式和態度 (C)個案需學習的技巧與問題解決策略 (D)那一類增強物對個案比較有效
#626241
20 依照艾倫認知障礙模式,在第幾認知階層以上之個案,適合以認知行為的方式進行治療? (A)階層二 (B)階層三 (C)階層四 (D)階層五
#626242
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