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113年 - 113 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#121701
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10.「句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉?」是應用何種修辭法?
(A)頂真
(B)錯綜
(C)誇飾
(D)回文
答案:
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統計:
A(16), B(131), C(3), D(53), E(0) #3283986
詳解 (共 1 筆)
呱呱 按個讚鴨
B1 · 2024/12/23
#6276075
把形式整齊的辭格,如類疊、對偶、排比、層...
(共 174 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
CS
2025/07/06
私人筆記#7241774
未解鎖
? 中文回文的定義: 回文(Palin...
(共 150 字,隱藏中)
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相關試題
11.在語文中,通常捨棄所用的本名或語詞,另找其他相關的名稱或語詞來代替,稱為 「借代」。下列選項「 」中的詞語,何者不是「借代」的修辭法? (A)晉代「衣冠」成古丘 (B)何以解憂,唯有「杜康」 (C)西北有高樓,上與「浮雲」齊 (D)時窮節乃見,一一垂「丹青」
#3283987
12.《禮記・學記》乃古代為學之重要經典,其曾引〈兌命〉云「斅學半」。請問「斅學 半」之意為何? (A)教學相長 (B)不學無術 (C)邯鄲學步 (D)篤志好學
#3283988
13.下列選項中,何者「 」字詞意思相同? (A)寡人不足「為」也/不足「為」外人道也 (B)此中有真意,欲辨「已」忘言/日「已」暮,尚無燈燭 (C)細草微風岸,「危」檣獨夜舟/邦有道,「危」言「危」行 (D)失其所「與」,不智/人知之者,其謂「與」埳井之蛙何異
#3283989
14.《論語》對於人生各階段,有特定的用語,下列選項何者符合所述? (A)而立之年:三十歲 (B)知命之年:四十歲 (C)耳順之年:五十歲 (D)不惑之年:六十歲
#3283990
15.「風靜了,我是/默默的雪。他在/敗葦間穿行,好落寞的/神色,這人一朝是/東 京八十萬禁軍教頭/如今行船悄悄/向梁山落草/山是憂戚的樣子」,上引楊牧新詩 的題材取自中國古典小說,這部小說應該是: (A)紅樓夢 (B)水滸傳 (C)三國演義 (D)七俠五義
#3283991
16.下列選項中的語句分別與四位人物有關,請選出對應錯誤的選項: (A)黃鐘毀棄/濯纓濯足/香草美人-屈原 (B)鼓盆而歌/遊刃有餘/痀僂承蜩-莊子 (C)韋編三絕/名正言順/摩頂放踵-墨子 (D)克紹箕裘/發憤之作/成一家之言-司馬遷
#3283992
17.適逢他人喜事時,贈予適當的題辭,可表達吾人祝賀之意。下列選項何者有誤? (A)賀男壽:椿萱並茂 (B)賀女壽:瑞靄萱堂 (C)賀人生子:天賜石麟 (D)賀人生女:弄瓦徵祥
#3283993
18.《荀子•勸學》:「吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。」下列選項何者符合這句話的 意思? (A)我曾走上前遠遠地望去,不如登高遠眺美景 (B)我曾跟隨他人腳步,不如走出自己的一條路 (C)我曾站在梯子遠望,不如登山看得更遠更廣 (D)我曾踮著腳尖向前望,不如登高看得更廣遠
#3283994
19.「明月」是李白詩作主要歌詠之對象。下列選項何者有誤? (A)舉頭望明月,低頭思故鄉:月光普照之景,激起自己思鄉之情 (B)舉杯邀明月,對影成三人:將明月視為共飲對象,反映出自己的孤寂 (C)人攀明月不可得,月行卻與人相隨:明月遙不可及,但其實是伴隨身邊 (D)我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西:我寄託鄉愁之心和明月之情,讓它隨風而逝
#3283995
20.閱讀以下文章,選出最適切的寓意: 蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數。有戴嵩〈牛〉一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:「此畫鬥牛耶?牛鬥,力在角, 尾搐入兩股間。今乃掉尾而鬥,謬矣。」處士笑而然之。古語有云:「耕當問奴,織當問婢。」不可改也。 (A)術業有專攻 (B)學海無涯勤是岸 (C)人無遠慮,必有近憂 (D)萬貫家財不如一技在身
#3283996
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