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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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99年 - 99年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#60977
> 試題詳解
10.下列敘述何者非建構主義的學習方式?
(A)兒童與同儕一起討論影響鐘擺速度的原因
(B)學生經由實驗發現圓柱體滾動速度的基本元素
(C)學生觀看教學錄影帶來了解重力加速度的原理
(D)老師先示範可以提問的問題種類,而後由學生自己來提問題
答案:
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統計:
A(28), B(40), C(634), D(156), E(0) #1560799
詳解 (共 1 筆)
奇蹟降臨
B1 · 2020/02/04
#3760460
建構主義強調學生自己建構知識,老師只是從...
(共 80 字,隱藏中)
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11.教育社會學中有關「再製」(reproduction)、「抗拒」(resistance)等概念,主要出自於 社會學的哪一個學派? (A)衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論 (D)人力資本論
#1560800
12.小平的父親是農夫,栽培他唸醫學系,小平畢業後成為醫生。試問從小平的父親到 小平的職業變化是屬於何種社會流動? (A)垂直流動 (B)水平流動 (C)結構流動 (D)群體流動
#1560801
13.依據教育社會學的觀點,以下何種方案的實施,係屬於積極的差別待遇? (A)合作教育 (B)補償教育 (C)家庭教育 (D)性別平權教育
#1560802
14.老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大,下列何者對於建立良好師生關係 較無幫助? (A)教師重視學生期望 (B)學生重視教師期望 (C)教師與學生相互關懷 (D)教師以權威嚴厲管教
#1560803
15.依據專業特質理論,下列哪一項屬於教師專業的特質? (A)健康的人生觀 (B)規範的倫理信條 (C)強烈的成就動機 (D)良好的人際關係
#1560804
16.英國 1967 年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略,促進 了教育機會均等措施的發展? (A)性別平權教育 (B)多元文化教育 (C)積極的差別待遇 (D)平頭式的教育機會均等 3
#1560805
17.學生在教室裡的各種行為,可能是遵守規定、努力讀書,也可能是搞怪吵鬧、不想 讀書。依據教育社會學的觀點,下列敘述何者比較不適當? (A)學生行為與學校文化氛圍有關 (B)學生行為是自己的人格特質造成的 (C)學生行為與整體社會的各種事件有關 (D)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關
#1560806
18.張老師為教好學生,花了許多時間準備教案,並且額外利用假日義務輔導成績不佳的 學生,廣受校方及家長好評,因而疏於經營家庭關係,但張老師希望能有充裕的家庭時間,以改善家庭關係。依據教育社會學的觀點,試問他面臨的是什麼衝突? (A)家庭衝突 (B)角色衝突 (C)雙避衝突 (D)人生觀衝突
#1560807
19.關於教育市場化(marketization of education)的主張,下列哪一項正確? (A)明確的學區 (B)教育優先區 (C)教育商品化 (D)教育公平性
#1560808
20.保羅威利斯(P. Willis)在《學做勞工》(Learning to Labor)一書中,分析一群勞工階級 小伙子發展出反學校文化的成因,其關鍵為何? (A)小伙子的人格特質偏差 (B)小伙子的課業壓力過大 (C)小伙子受到同儕影響而產生從眾行為 (D)小伙子的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突
#1560809
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