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公職◆華語文教學
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108年 - 108 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#78282
> 試題詳解
10. 以下關於「字本位」的詞彙教學,何者正確?
(A)以詞條為單位。
(B)容易與口語結合。
(C)重視組成詞的個別字義。
(D)先教高頻詞。
答案:
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統計:
A(42), B(22), C(563), D(164), E(0) #2043935
詳解 (共 3 筆)
Karina
B1 · 2020/02/10
#3769881
漢語從大到小的架構「篇章-段落-句子-詞...
(共 334 字,隱藏中)
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11
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Gwen Lin
B2 · 2020/07/19
#4157169
出版《漢語語言文字啟蒙》的白樂桑 (Be...
(共 670 字,隱藏中)
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10
0
han
B3 · 2025/07/13
#6540434
(D) 先教高頻詞。-->詞本位
1
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相關試題
11. 有關華語學習者在第二語言(Chinese as a Second Language, CSL)或外語(Chinese as a Foreign Language, CFL)的環境中習得目標語,下列敘述何者正確? (A) CSL 的學習者多來自相同的母語背景。 (B) CFL 大多是以目標語授課的沉浸式教學。 (C) CSL 比 CFL 的學習者更容易融入目標語社會。 (D) CFL 比 CSL 的學習者更常出現母語弱化的現象。
#2043936
12. 「關鍵期假說」(the critical period hypothesis)主張「人類習得語言的關鍵時間大約在 青春期以前」。關於關鍵期與第二語言習得,下列敘述何者正確? (A)不同年齡間的兒童,第二語言習得的情形並無不同。 (B)兒童及成人的第二語言習得變項太多,不應加以比較。 (C)關鍵期以前的學習者,較可習得像母語人士一樣的口音。 (D)關鍵期以後大腦側化,右腦不再參與第二語言習得。
#2043937
13. 部件是組成漢字的零件,有關漢字部件的說法,下列何者正確? (A)「成字部件」指的是合體字。 (B)「不成字部件」指的是偏旁、部首。 (C)部件分析對字義、字音的探討不具作用。 (D)「立早章」、「言午許」都是利用漢字部件說解漢字。
#2043938
14. 下列關於「溝通式教學法」(communicative language teaching)的敘述何者正確? (A)語言形式結構的正確性比流暢性更重要。 (B)課堂以目標語溝通,不使用母語與翻譯。 (C)教材教法重視語言使用的靈活性。 (D)閱讀寫作應與口語練習同時進行。
#2043939
15. 「他不喜歡學習,而很快快樂樂地學中文在臺灣」是一個混合偏誤的病句,下列何者 不是這個病句的偏誤形式? (A)遺漏(omission) (B)誤加(addition) (C)誤代(mis-selection) (D)錯序(misordering)
#2043940
16. 以下關於第二語言學習之敘述,何者為非? (A)大量接觸第二語言,兒童在語言使用的準確性上更具優勢。 (B)兒童在還沒有完全掌握母語時,有可能採母語學習方式來學習第二語言。 (C)從學習效率來衡量,青少年期才是學習第二語言的最佳時期。 (D)青春期後才開始第二語言學習,其外語也可能達到極高水準。
#2043941
17. 有關閱讀技巧的方法,美國學者 Robinson 提出 SQ3R。S 為綜覽(Survey)、Q 為提問 (Question),另外所謂的 3R 不包含下列何者? (A) Reading 進行實際閱讀。 (B) Review 根據記憶對閱讀內容進行複習。 (C) Reward 對閱讀後的成效進行評估與獎勵。 (D) Recite 根據記憶對閱讀材料進行重組(reconstruct)。
#2043942
18. 下列學習者狀況,TOCFL 入門基礎級對象是? (A)具備 2,500-5,000 個詞彙量。 (B)非華語地區學習 60-240 小時。 (C)在臺灣學習華語的時數達 360-960 小時。 (D)具備基本語法及 500-1,000 個基礎詞彙量。
#2043943
19. 華語測驗命題時,下列選項何者錯誤? (A)選項彼此之間應該具備邏輯上的關聯。 (B)好的測驗題目必須注意難度、鑑別度和誘答力。 (C)每個試題只問一個獨立而明確的問題,避免同時包含太多概念。 (D)題幹應儘量採正面敘述,若使用否定句,必須在否定字眼下加註底線。
#2043944
20. Bennett 認為應重視語言教學中的文化內涵,最有效的方法是「文化比較法」。下列敘 述何者正確? (A)透過比較學習,最後理解接受 C2 文化。 (B)必須達到一定語言程度,才能理解 C2 文化。 (C)先讓學生瞭解 C2 的價值觀、思想模式與社會行為。 (D)比較 C1 與 C2,特別強調 C2 中那些 C1 所沒有的概念。
#2043945
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