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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中歷史科#140282
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10. 義和團事件後,清廷依辛丑和約成立一班列六部之上的機構是?
(A)內閣
(B)陸軍部
(C)商部
(D)外務部
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11. 在猶太人滅國的二千多年裡,曾經發生過被新巴比倫帝國征服與統治時期,有大批猶太富人、工匠、祭司、王室成員和平民上萬人被 擄往巴比倫,囚禁於巴比倫城,史稱「巴比倫之囚」。後來,有某個帝國解放了猶太人,並同意他們返回耶路撒冷重建一省。請問是 哪一個帝國解放了猶太人? (A)埃及新王國 (B)波斯 (C)羅馬 (D)馬其頓
#3910422
12. 大陸西安有齣熱門的舞臺劇《赳赳大秦》,講述的是戰國時期,秦國小兵「黑夫」與「和」給家人的家書,從而展現2000多年前秦國 的發展與奮鬥。請問這種舞臺劇,與當代何種史學吻合? (A)小歷史觀 (B)大歷史觀 (C)思想史觀 (D)修正史觀
#3910423
13. 關於日本人在1895年殖民臺灣後,對臺灣人的殘酷統治,當時英國《泰晤士報》曾經如此報導:「日本士兵暴戾之程度令人咋舌…… 肆無忌憚殺人放火,老幼婦孺皆不能免……野蠻苛酷之東方新強國。」這種報導可能是發生在日本殖民臺灣的哪個階段? (A)殖民中段的同化政策時期 (B)殖民後段的皇民化時期 (C)二次大戰後期 (D)殖民之初的綏撫時期
#3910424
14. 二次世界大戰期間,同盟國曾經召開一次重要會議,會議討論戰後的世界秩序,同時也涉及中國的權利,以及外蒙古的國際地位。但 身為當事者的中華民國卻未獲邀出席,導致主權嚴重受損,請問這場會議名稱 (A)開羅會議 (B)雅爾達會議 (C)波茨坦會議 (D)莫斯科四國外長會議
#3910425
15. 甲.孫中山的大亞洲主義,乙.日本開始殖民臺灣,丙.日本的大東亞共榮圈,這三件歷史事件,依發生的順序何者正確? (A)甲乙丙 (B)乙甲丙 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙
#3910426
16. 1920年代以後,隨著日本殖民政策轉向「內地延長主義」,臺灣社會精英開始發起「臺灣議會設置請願運動」。關於該運動的性質, 下列何者正確? (A)該運動要求臺灣立即脫離日本獨立,並建立共和體制 (B)運動領導人多為受過新式教育的知識分子與士紳,主張在帝國憲法架構下爭取自治權 (C)總督府對此運動始終保持全力支持的態度,視其為同化政策成功的證明 (D)該運動最終獲得日本國會採納,於 1930 年成功在台設立具有實權的立法議會
#3910427
17. 賴和著名的文學作品〈一桿「秤仔」〉,是以哪一個歷史事件為背景所撰寫? (A)乙未抗日 (B)北埔事件 (C)二林事件 (D)虎尾事件
#3910428
18. 戰國以後,隨著「編戶齊民」政策在各國推行,國家權力越過家族直接控制個人,將人口與財產登記於政府戶籍,此項變革的歷史意 義為何? (A)國家鼓勵大家族長期維持高度集中的財產共有制,並以家族為統一的課稅單位,藉此強化族長對成員的行政控制與人身束縛 (B)國家權力透過戶籍制度直接徵調稅役,使原本成員對家族履行的血緣義務轉嫁至對國家的法定義務,進而削弱了家族的組織控制力 (C)編戶齊民政策確立後,家族內部完全喪失了原始氏族的互助互救功能,所有社會救濟事務均改由中央政府設立的基層官署統一執行 (D)家族與國家在編戶齊民體制下達成了權力對等之契約關係,族長仍保有對族人徵收私人賦稅並在戰時拒絕國家兵役的合法特許權
#3910429
19. 九品中正制在實施過程中,由最初的「唯才是舉」演變為導致「上品無寒門,下品無世族」的階級固化機制,關於此一制度性質變的 關鍵因素,下列分析何者最為精確? (A)中正官完全根據應選者的個人才德與實際行政政績進行評定,徹底打破了豪強大族對地方行政與察舉體系的血緣壟斷 (B)評定標準由個人的實際才德轉向「門第出身」與「父祖官職」,使高門望族子弟必然獲得上品評定,進而法律化地壟斷高位 (C)該制度規定所有庶族精英皆可自由透過考試參與選拔,且升遷速度完全不受曾祖父三代官職的影響,促進了階層的向上流動 (D)曹魏與西晉政權透過九品中正制成功消滅了世家大族的勢力,並藉此提拔大量平民背景的人才進入尚書省等核心決策機關
#3910430
20. 世界古代文明多誕生於大河流域的主要原因為何? (A)氣候溫和,適宜早期人類居住 (B)為了取得大量灌溉水源,同時必須面對水災隱憂,強大的治理權力遂因應治水工程的需求而生,促成巨大國家的誕生 (C)大河流域地形平坦,有利於游牧民族與農耕民族進行和平的物資交換 (D)為了利用水運進行遠洋貿易
#3910431
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