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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類科#114138
> 試題詳解
10. 高級中等教育階段身心障礙學生升學大專院校的管道,不包括下列哪一個?
(A) 加分 25%
(B) 單獨招生
(C) 統一入學測驗
(D) 身心障礙學生升學大專校院甄試
答案:
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統計:
A(869), B(139), C(195), D(50), E(0) #3099038
詳解 (共 1 筆)
自我統合迷失的人
B1 · 2023/05/10
#5805580
身心障礙學生參加高級中等學校或專科學校五...
(共 190 字,隱藏中)
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相關試題
11. 《特殊教育法》第 28 條規定,「高級中等以下各教育階段學校,應以_____方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫。」 (A) 個別化 (B) 適性化 (C) 融合教育 (D) 團隊合作
#3099039
12. 關於新北市身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特殊教育班,下列敘述何者錯誤? (A) 報名時須持有符合效期之鑑輔會資格證明 (B) 報名後除申請免評估者外,應參加能力評估,包括基本學習能力及職業能力 (C) 學生可同時報名國教署或其他直轄市辦理之身心障礙學生適性輔導安置 (D) 學生可同時報名其他入學管道如免試入學、特色招生、私校單獨招生等
#3099040
13. 下列哪一項不屬於 12 年國民基本教育課綱議題融入教育的內容? (A) 戶外教育 (B) 能源教育 (C) 多元族群教育 (D) 多元文化教育
#3099041
14. 關於特殊需求領域課程綱要之實施,下列敘述何者錯誤? (A) 學習表現與學習內容編碼的流水號(最後一碼)代表學生學習的次序 (B) 各科目得以融入其他學習領域或科目實施,亦可單獨或合併實施 (C) 視課程與學生需求結合相關專業人員,共同進行評量 (D) 教師可視學生學習需要,同意學生使用行動載具
#3099042
15. 下列哪一個不屬於新北市的特殊教育資源中心? (A) 秀山特殊教育資源中心 (B) 新板特殊教育資源中心 (C) 國光特殊教育資源中心 (D) 林口特殊教育資源中心
#3099043
16. 在聯合國《身心障礙者權利公約》下,身心障礙學生需要培養自我決策與自我倡導的能力。在進行課程設計時,教師可參考特殊需求領域課程的哪個科目? (A) 定向行動 (B) 社會技巧 (C) 溝通訓練 (D) 生活管理
#3099044
17. 根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,關於智能障礙的鑑定基準,除了心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差外,學生在生活自理、動 作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等______之表現較同年齡者有顯 著困難情形。 (A) 至少兩個向度 (B) 任一向度及學科(領域)學習 (C) 任兩個向度及學科(領域)學習 (D) 每一向度
#3099045
18. 根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,下列哪些敘述符合自閉症的定義與鑑定基準?【甲】表現出固定而有限之行為模式及興趣【乙】長期情緒或行為表現顯著異常,嚴重影響學校適應者【丙】語言理解或語言表達能力與同年齡者相較,有顯著偏差或低落現象,造成溝通困難者【丁】因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題,致在學習及生活適應上有顯著困難者【戊】顯著社會互動及溝通困難(A) 甲乙(B) 乙丙丁(C) 甲乙丙丁戊(D) 甲丁戊
#3099046
19. 下列關於新北市高級中等以下學校特殊教育推行委員會的敘述,何者錯誤? (A) 審議特殊教育工作計畫 (B) 每學期至少召開會議一次,必要時得召開臨時會議 (C) 有關學年度之工作計畫、課程教學及人力運用規劃或調整等事項,應於開學前 完成審議 (D) 置委員九人至十八人,主任委員由校長兼任,其餘由校長聘(派)兼之,包括 各處室主管、校內特殊教育教師代表若干人、身心障礙學生代表等
#3099047
20. 新北市身障生報名適性輔導安置高級中等學校集中式特教班通過審查後,除申請免 評估者外,均需參加基本學習能力評估及職業能力評估,其中職業能力評估的評量 屬於: (A) 工作樣本 (B) 功能性評量 (C) 動態評量 (D) 課程本位評量
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