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統測◆幼兒教保活動設計
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無年度 - 101教保員模擬試題第一回#9179
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100學年度新制的幼稚園評鑑指標包含六大類,下列那項不在六大類別中?
(A) 社區融合
(B) 餐點及衛生管理
(C) 安全管理
(D) 教保活動
答案:
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統計:
A(454), B(36), C(14), D(15), E(0) #385804
詳解 (共 1 筆)
阿仁
B1 · 2017/05/17
#2196283
六大類分別是 1.立案與營運 2.總...
(共 70 字,隱藏中)
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下列何種促進幼兒認知發展的指導方針是對幼兒有益的方式? (A) 要求幼兒反覆練習學習單,以增進同一概念的熟悉度 (B) 由教師動手操作實驗教具,幼兒在旁觀看,避免危險 (C) 適切地提供示範,促使幼兒有模仿學習的機會 (D) 幫幼兒把所有的時間都安排好,以讓認知學習的時間安排以最有效率的方式運用
#385805
.關於幼兒數概念的內容相當廣泛,可分為「數」、「量」、「圖形與空間」和「邏輯與關係」四大領域,下列何者屬於「量」的領域? (A) 比較長短 (B) 區辨上下 (C) 唱數 (D) 分類
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皮亞傑(Piaget)的三山實驗和修斯(Hughes)的娃娃躲警察實驗,兩者的幼兒思維探究結果截然不同,主要的理由是: (A) 幼兒不喜歡爬山,也不喜歡回答關於山的問題 (B) 躲警察的那個娃娃穿的衣服比三山實驗的娃娃鮮豔 (C) 幼兒以為三山實驗中的娃娃就是自己 (D) 幼兒較熟悉躲警察的情節
#385807
下列有關疫苗注射的敘述,何者正確? (A) 活性疫苗的製造是將病毒殺死再取部份抗原製成的疫苗 (B) 活性疫苗與非活性疫苗可於不同部位同時給予 (C) 多數疫苗注射後會立即產生免疫力 (D) 活性疫苗仍具傳染性,需少量多次注射,方可維持有效的抗體
#385808
.幼兒「由飼養動物,進而發展出尊重生命、愛惜地球生態的價值觀」,這是達成同時學習原則中,哪一項的學習目標? (A) 副學習 (B) 聯學習 (C) 附學習 (D) 主學習
#385809
.幼稚園餐點管理,對於冷凍、冷藏食品貯存溫度應分別維持在攝氏幾度以下,才符合食物保存的衛生安全? (A) -16度、9度 (B) -16度、7度 (C) -18度、9度 (D) -18度、7度
#385810
.小明搶走恩恩手中的紅色玩具消防車,老師請小明歸還「車子」給恩恩,小明不肯,並且堅持這不是車子,是「消防車」。請問下列那一項有關幼兒語言特徵的理論可用以解釋小明的觀點? (A) 語彙對比侷限(Lexical Contrast Constraint) (B) 延伸不足(Underextension) (C) 過度延伸(Overextension) (D) 自我中心(Ego-centrism)
#385811
下列有關兒童認知發展影響因素的敘述,何者最正確? (A) 鼓勵幼兒對所有議題廣泛探究,隨時變換主題 (B) 在幼兒建構知識過程中,成人應扮演被動角色,不需提問 (C) 保護過度、刺激不足、欠缺練習機會,都有可能導致發展遲緩 (D) 當幼兒對於周圍事物好奇探索時,立即給予答案,有助於學習
#385812
下列關於親職教育的敘述,何者錯誤? (A) 親職教育中的「職」是責任的意思 (B) 親職教育的實施宜配合家長的需求 (C) 「教養子女的方法」屬於親職教育的內容 (D) 親職教育的對象僅限於幼兒的父母
#385813
一位失去母親的單親家庭幼兒在畫母親節卡片時,以全部黑色畫了一顆黑色的愛心要送給母親。一位教師分析這位幼兒的畫已反應出他自己未覺識到的內心孤單情感及失落。請問這位教師採用何種理論來看待幼兒的繪圖? (A) 心理分析理論(Psychoanalytic Theory) (B) 認知發展理論(Cognitive Theory) (C) 成熟理論(Maturational Theory) (D) 覺知理論(Perceptual Theory)
#385814
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