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心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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91年 - 091年 專門職業及技術人員高等考試-心理衛生(包括變態心理學)#14572
> 試題詳解
11 影響心理健康的三大要因是:
(A) 人際關係、社會地位與性別角色
(B) 自我強度、生活壓力與社會資源
(C) 自我強度、生活壓力與性別角色
(D) 自我強度、財富收入與學業成就
答案:
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統計:
A(12), B(56), C(12), D(2), E(0) #546070
詳解 (共 1 筆)
李歐諮商心理師
B1 · 2021/08/18
#5021662
自我強度是素質壓力模式生活壓力是社會再適...
(共 38 字,隱藏中)
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12 Erikson將人生的發展分為八個時期,每一時期均有兩種人格特質的衝突,其中成人前期的特質是: (A) 勤勉或自卑 (B) 統整或失望 (C) 親和或孤立 (D) 生殖或自私
#546071
13 在家庭中受到拒絕的兒童較之一般兒童: (A) 緊張並且早熟 (B) 懶散且冷漠 (C) 穩定且平靜 (D) 合作且努力
#546072
14 兒童在犯錯之後,過了很長一段時間才處罰他,經常不能收到預期的效果,這是因為: (A) 原始增強作用 (B) 竭盡反應方式結果 (C) 應用延宕增強的結果 (D) 部分增強的作用
#546073
15 一個人覺得自己軟弱和無用,會表現出強硬、冷漠的態度或行為。此謂之: (A) 退化 (B) 替代 (C) 幻想 (D) 反向作用
#546074
16 假使我們的工作重心是在防止輕微或中度的心理疾病,且使他們的病情不致加深,作早期的診斷與迅速治療。這是: (A) 初級預防 (B) 二級預防 (C) 三級預防 (D) 局部預防
#546075
17 個人的良好狀況受到威脅所造成的擾亂狀態,此謂之: (A) 挫折 (B) 衝突 (C) 焦慮 (D) 防衛
#546076
18 Rotter 認為個人抱負水準的建立是基於: (A) 工作的難易度 (B) 學習的經驗 (C) 獨立與親和的需要 (D) 成就動機與成敗經驗
#546077
19 社會學習論者認為攻擊(aggression)行為是源自: (A) 攻擊本能 (B) 生活挫折 (C) 嫌惡經驗的喚起 (D) 亞間腦的作用
#546078
20 為了不要顯出柔弱的樣子,我們忍住自己的眼淚。這種行為謂之: (A) 壓制(Suppression) (B) 抑制(Repression) (C) 憂傷(Depression) (D) 固著(Fixation)
#546079
21 「我恨你,我想去傷害你」,這種想法經由投射作用之後,變成: (A) 我恨你,但我不想去傷害你 (B) 你恨我,你想來傷害我 (C) 我恨你,所以你會來傷害我 (D) 你恨我,所以我會去傷害你
#546080
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